相信很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候就會面臨著一個(gè)問題，那就是選擇專業(yè)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都不清楚中專學(xué)校都有什么專業(yè)?其實(shí)在中專學(xué)校里面是有非常多的專業(yè)的，每一個(gè)專業(yè)都是結(jié)合了市場的需求相對應(yīng)來開設(shè)的，只要同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候根據(jù)自己的興趣愛好來選擇就行，因?yàn)榕d趣就是最好的老師，選擇了興趣的專業(yè)，那么相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中也不會覺得枯燥。

內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修

培養(yǎng)目標(biāo)：從事內(nèi)燃機(jī)車、城市地鐵輕軌駕駛與維修工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：鐵路軌道車司機(jī)駕駛與檢修。

就業(yè)工種：軌道車司機(jī)、接觸網(wǎng)作業(yè)車司機(jī)、大型線路作業(yè)車司機(jī)、輕軌司機(jī)、地鐵司機(jī)、軌道車司機(jī)等。

主干課程：電工基礎(chǔ)、軌道車及接觸網(wǎng)作業(yè)車、鐵路自輪運(yùn)轉(zhuǎn)車輛駕駛資格理論考試、機(jī)車實(shí)訓(xùn)、內(nèi)燃機(jī)車實(shí)訓(xùn)、內(nèi)燃機(jī)車電動等。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，較強(qiáng)的教育心理學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研等工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員。

就業(yè)崗位：幼教、保育員、課程顧問等。

主干課程：鋼琴、幼兒美術(shù)、幼兒手工制作、教育學(xué)、普通心理學(xué)、音樂基礎(chǔ)、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握國內(nèi)外平面廣告、建筑裝飾設(shè)計(jì)及動漫領(lǐng)域有關(guān)動態(tài)能力的專業(yè)技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：視覺傳達(dá)、美術(shù)影視與動畫、多媒體設(shè)計(jì)制作、會展美術(shù)設(shè)計(jì)制作等。

就業(yè)崗位：多媒體作品制作員、動畫繪制員、影視動畫制作員、會展設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)人員、色彩搭配師等。

主干課程：Auto CAD、3DMax、PhotoShop、美術(shù)基礎(chǔ)、平面實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)實(shí)訓(xùn)等。

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)保健醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技術(shù)、具有獨(dú)立實(shí)踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層養(yǎng)生治療專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計(jì)算機(jī)、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿功法學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、

職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復(fù)理療

就業(yè)方向：康復(fù)技術(shù)、康復(fù)保健師、按摩師、康復(fù)理療師。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育，衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理，保健，康復(fù)，健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型，服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計(jì)算機(jī)，人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、老年保健。

職業(yè)資格證書：護(hù)士職業(yè)資格證書

就業(yè)方向：護(hù)士、醫(yī)療護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員、護(hù)理員

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人的使用、維護(hù)、維修、設(shè)備的管理等工作的技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：機(jī)器人設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)器人產(chǎn)品維修、機(jī)器人產(chǎn)品營銷。

就業(yè)崗位：維修電工、機(jī)器人調(diào)試安裝、裝配員等。

主要課程：電工學(xué)、機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)、機(jī)器視覺、機(jī)器人控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電氣控制與PLC、智能機(jī)器人、Python人工智能開發(fā)、機(jī)器人編程、人工智能控制等。

建議選擇一所學(xué)校就需要學(xué)生提前去了解這些學(xué)校的相關(guān)信息，因?yàn)檫@是非常關(guān)鍵的，肯定要了解該學(xué)校開設(shè)有你喜歡的專業(yè)沒有，除了專業(yè)問題，同學(xué)們也應(yīng)該注重學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、師資力量和就業(yè)情況等等，必要的時(shí)候也是可以去學(xué)校里面實(shí)地參觀學(xué)校的，只有去學(xué)校實(shí)地參觀了學(xué)校，才知道這所學(xué)校好不好，適不適合你。