大多數(shù)同學都不太清楚衛(wèi)校里面有開設什么專業(yè)，對自己想學習的專業(yè)也是沒有一定頭緒。就有同學來問小編，在衛(wèi)校學什么專業(yè)好?衛(wèi)校里面都是醫(yī)學類的專業(yè)，是沒有準確答案的，只要你們認真學習了，什么專業(yè)都是好的。畢竟每個專業(yè)都是有自己的優(yōu)勢和長處，當然選擇的專業(yè)不同，那以后的工作也是有所不同的。下面小編就介紹幾個專業(yè)給大家了解。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：以現(xiàn)代護理觀為指導，強化以人為中心的整體護理理念，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握中西醫(yī)結(jié)合護理專業(yè)必需的基本理論知識和專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高素質(zhì)技能型護理專門人才。

主要課程：人體解剖學、人體生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學與病理生理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、急危重癥護理、老年護理、中醫(yī)學基礎、中藥方劑學、中醫(yī)病證護理(中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科)、針灸推拿學等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理、中西醫(yī)結(jié)合護理、護理管理、社區(qū)護理和健康保健工作。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠掌握高職藥學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)，能從事醫(yī)院藥學服務及藥事管理、藥品營銷、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：無機與化學分析、有機化學、儀器分析、解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥營銷學、臨床醫(yī)學概要。

就業(yè)去向：醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)或流通企業(yè)從事醫(yī)藥營銷、物流與藥品批發(fā)、經(jīng)營管理工作;藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品生產(chǎn)技術性工作、藥品質(zhì)量控制(藥品檢驗)工作和藥品推廣(營銷)工作;各級醫(yī)院藥劑科從事常規(guī)藥事管理工作;社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事藥學服務工作等。

康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎，現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力，能勝任康復機構(gòu)的物理治療技術崗位、作業(yè)治療技術崗位和言語治療技術等崗位工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、運動學、人體發(fā)育學、診斷學基礎、疾病概要、康復功能評定、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復工程、康復心理、疾病康復、中國傳統(tǒng)康復治療技術等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心;民政、殘聯(lián)、工傷等各類社會康復機構(gòu)。

衛(wèi)校還有其他醫(yī)學類的專業(yè)，這些就需要同學們是自己在網(wǎng)絡上搜索出來了解，看自己是對什么專業(yè)感興趣就報讀什么專業(yè)。對于女孩子而言，就讀護理的比較普遍，就業(yè)率也比較高，男孩子的話就讀醫(yī)學影像，檢驗等其它的比較多，其實現(xiàn)在的社會，男孩子學護理也是比較吃香的，但是有些卻覺得護理都是女孩子讀的，男孩子不合適，所以不管什么專業(yè)，都各自有各自的優(yōu)勢。以上內(nèi)容只供大家參考。