去上中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么對(duì)以后好一點(diǎn)?選擇專(zhuān)業(yè)每次都是一件頭疼的事情，是現(xiàn)在家長(zhǎng)以及孩子都糾結(jié)的事情。畢竟這關(guān)系到畢業(yè)后的工作方向，以及找到工作的及時(shí)性，跟孩子的未來(lái)是息息相關(guān)的。現(xiàn)在的時(shí)代，每年熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)都是在變化的，沒(méi)有任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)了百分之百對(duì)自己發(fā)展好的。小編可以給同學(xué)們介紹一下。

中醫(yī)學(xué)

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針負(fù)學(xué)、推拿學(xué)等，具有中醫(yī)特色的助理執(zhí)業(yè)中醫(yī)師，良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)院，中醫(yī)門(mén)診，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等，從事中醫(yī)醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作

考證舉例:中醫(yī)助理醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

航空乘務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：各機(jī)場(chǎng)、航空公司，從事空中乘務(wù)員、地勤員和安檢員等。

就業(yè)崗位：航空乘務(wù)員、空中安保、航空地勤、安檢員等。

主要課程：乘務(wù)英語(yǔ)、民航概論、旅客心理學(xué)、乘務(wù)服務(wù)禮儀訓(xùn)練、客艙服務(wù)程序及訓(xùn)練、餐飲服務(wù)訓(xùn)練、應(yīng)急設(shè)備處置訓(xùn)練等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場(chǎng)等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。

無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)

無(wú)人機(jī)可以在無(wú)人駕駛的條件下完成復(fù)雜空中飛行任務(wù)和各種負(fù)載任務(wù)，也就是“空中機(jī)器人”。無(wú)人機(jī)是無(wú)人駕駛飛機(jī)的簡(jiǎn)稱(chēng)(Unmanned Aerial Vehicle),是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置的不載人飛機(jī)。

課程設(shè)置：無(wú)人機(jī)入門(mén)寶典、玩轉(zhuǎn)四軸飛行器、多旋翼無(wú)人機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)組成、飛行原理與性能無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)校設(shè)定、無(wú)人機(jī)動(dòng)力技術(shù)與配置、無(wú)人機(jī)維護(hù)保養(yǎng)、故障檢修、飛行仿真器訓(xùn)練、飛行前準(zhǔn)備與飛行訓(xùn)練、航拍攝影與影像后制、飛航遙測(cè)及傳感器技術(shù)應(yīng)用

就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)植保、航拍攝影、電力巡線、森林防火、商業(yè)表演、環(huán)境監(jiān)測(cè)、反恐安防、交通管理、航空測(cè)繪、傾斜測(cè)量、搶險(xiǎn)救災(zāi)、考古發(fā)現(xiàn)、海事巡邏、軍事偵察、物流運(yùn)輸?shù)鹊取?/span>

就業(yè)單位：翼龍航空、中農(nóng)飛防、大疆創(chuàng)新科技、零度智控(北京)智能科技、中科遙感科技集團(tuán)、鑄國(guó)科技、同濟(jì)科技、極飛電子科技有限公司、易瓦特科技股份有限公司、風(fēng)范股份、山河智能、山東礦機(jī)、伊立浦、中航機(jī)電、貴航股份、通裕重工、億航智能技術(shù)有限公司、華科爾科技有限公司、智能鳥(niǎo)無(wú)人機(jī)公司、北京航空航天大學(xué)研究所、國(guó)家電網(wǎng)、交通局、海事局、林業(yè)局、測(cè)繪局等等

學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)I(yè)選擇失誤而帶來(lái)遺憾。對(duì)于一些成績(jī)一般，但是又想學(xué)習(xí)技術(shù)的初中生來(lái)說(shuō)，初中畢業(yè)后選擇學(xué)校確實(shí)比較迷茫，因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)不了解，不知道社會(huì)到底需要什么樣人。小編建議同學(xué)們選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候按照自己的喜好選擇就可以了，因?yàn)榕d趣是自己最好的老師。