當(dāng)前汽修行業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)專業(yè)人才的需求量增大，另一方面，從事汽修相關(guān)專業(yè)就業(yè)是很有前景的，所以讀汽修學(xué)校是不錯(cuò)的一種選擇。那么選擇汽修學(xué)校，可以先了解學(xué)校的師資力量、教學(xué)資質(zhì)、設(shè)施設(shè)備以及專業(yè)設(shè)置情況，再看自己是否符合學(xué)校的招生要求，對(duì)于初中畢業(yè)的男生來(lái)說(shuō)也是一樣的道理。

男生初中畢業(yè)上汽修學(xué)校

如果是初中畢業(yè)的男生想要讀汽修學(xué)校的話，那么要了解學(xué)校的招生要求，一般中職院校的主要招生對(duì)象就是初中畢業(yè)生，大家可以考慮這類院校好好學(xué)習(xí)。

衢州工程技術(shù)學(xué)校

衢州市工程技術(shù)學(xué)校是由1979年建校的原衢州市技工學(xué)校(衢州市技師學(xué)院)和1985年建校的原衢州市交通中等專業(yè)學(xué)校，于2010年整合而成?，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省名校。

衢州工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件好

學(xué)校占地127畝，在校生3949人,設(shè)有機(jī)電數(shù)控、汽車(chē)工程、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)等4大專業(yè)群16個(gè)專業(yè)，其中汽修、機(jī)電、物流、電子等4個(gè)專業(yè)為省名專業(yè)。

教職工265人，其中“雙師型”教師占比92.1%，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教育專家3人，浙江省名師2人，浙江省拔尖技能人才1人，浙江省優(yōu)秀技能人才4人，浙江省技術(shù)能手6人，浙江省學(xué)科帶頭人6人，市名師、衢州工匠、首席技師、學(xué)科帶頭人等33人。

衢州工程技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

主修課程：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：1、了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

如果決定了學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的話，就要了解學(xué)校，選擇符合自身?xiàng)l件的學(xué)校。首先了解學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)與辦學(xué)歷史，我們應(yīng)該選擇那種辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，有良好社會(huì)風(fēng)評(píng)的學(xué)校。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)，所以好的就是團(tuán)隊(duì)就非常重要，一個(gè)好的老師能帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)到更多更專業(yè)更全面的知識(shí)，所以有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)校才是大家選擇的目標(biāo)。