我們都知道現(xiàn)在的幼師學(xué)校專業(yè)都是有很多的，但是大部分專業(yè)都是要求細(xì)心細(xì)致、有耐心的，一般而言女生都有這個優(yōu)勢，所以同學(xué)們不必?fù)?dān)心，只要我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較好，后期都是比較好就業(yè)的。幼師學(xué)校一般都不止幼師這一個專業(yè)的，其他很多同學(xué)們都不了解的話，那小編就給你們介紹一下吧。
英語幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較強(qiáng)的英語語言教學(xué)能力，能夠勝任中小學(xué)、幼兒園英語教學(xué)與研究的英語教師。
主要課程：綜合英語、閱讀、寫作、口語、聽力、語法、中學(xué)英語教材教法、英美文化等。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園從事英語教學(xué)工作以及在其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)和教育管理工作，也可在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)面向文化演藝集團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位宣傳部門、中小學(xué)及幼兒園等行業(yè)，從事專業(yè)表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業(yè)教師等工作，具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實(shí)的專業(yè)知識、可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學(xué)法、藝術(shù)概論、表演、形象設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事文藝團(tuán)體、機(jī)構(gòu)音樂表演、教學(xué)、研究、管理等方面工作，也可到電視臺、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作等。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護(hù)理、0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學(xué)、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒教育活動設(shè)計(jì)、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、美術(shù)、舞蹈、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。
就業(yè)方向：幼兒園、親子早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、育嬰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師、早教師、育嬰師等。
