軌道交通學校哪個專業(yè)好?現(xiàn)在的初中生年齡都還比較小，考慮的都比較片面，沒有家長考慮的那么全面，現(xiàn)在隨著軌道交通事業(yè)的飛速發(fā)展，是越來越多的人報讀軌道交通學校相關的軌道交通專業(yè)，現(xiàn)在這些專業(yè)的發(fā)展前景都是非常好的，不管是薪資待遇，還是工作穩(wěn)定都是非常好的。
鐵道通信信號專業(yè)主要課程
1.核心專業(yè)課程：信號基礎、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制;
2.專業(yè)拓展課程：信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定;
3.專業(yè)基礎課：電路基礎、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術、 數(shù)字電子技術、計算機原理及應用;
4.公共課理論：馬克思主義哲學原理、法律基礎、思想道德修養(yǎng)、高等數(shù)學、大學英語、體育與健康、計算機基礎、大學語文。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場技術支持和技術服務崗位，學生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設計、工程概預算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號設備安裝與維護等工作。
就業(yè)前景
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。
每個初中畢業(yè)的學生對于選擇學校，選擇專業(yè)的時候，都有自己的一個選擇方式的，選擇學校的標準是什么等等，但是對于好的學校，好的專業(yè)方面的判斷是需要通過各個方面來衡量，來考慮的，那么軌道交通學校哪一個專業(yè)好，是根據(jù)同學們自身條件來定的，不管好不好，都得適合自己才行。
