廣西2021年什么鐵路學(xué)校好，對(duì)于畢業(yè)生來說，上鐵路學(xué)校是一種選擇，但前途還是在自己身上，想要有更好的前途，除了剛開始專心學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí)，還需要后期自己的努力上進(jìn)。當(dāng)一個(gè)人的能力達(dá)到一定程度的時(shí)候，能夠做到管理層的時(shí)候，就自然而然的能勝任各種職位，他們的前途已經(jīng)不再局限于某一領(lǐng)域，而是有更高更廣的目標(biāo)。

推薦學(xué)校——廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

一、良好的辦學(xué)條件

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家公辦中專學(xué)校,是第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,是國家重點(diǎn)中專學(xué)校，是廣西第一批中等職業(yè)教育五星級(jí)學(xué)校。

學(xué)校占地面積1987畝，現(xiàn)有在校生42156人，其中中職生25847人，高職生16309人。教職工總數(shù)1334人，專任教師1193人，其中正高、副高職稱318人，雙師型教師955人。

校舍建筑面積68.46萬平方米，教學(xué)設(shè)備達(dá)12484.06萬元。學(xué)校建有游泳池、室內(nèi)體育館、健身樓、KTV練歌房、大型超市，配有獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水供應(yīng)的學(xué)生公寓。

二、奮進(jìn)的理工人精神

在長(zhǎng)期的建設(shè)發(fā)展過程中，學(xué)校上下形成了“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先”的“理工人精神”。

在“理工人精神”的作用下，全體教職工互相關(guān)心、互相幫助，同舟共濟(jì)，顯示出關(guān)心學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，努力自覺地維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，自覺地以學(xué)校的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)和共同的價(jià)值觀，自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給學(xué)校，而使“理工人精神”成為學(xué)校全面發(fā)展的動(dòng)力，極大地推動(dòng)了學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。

三、先進(jìn)的辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以需求者為中心，秉承“人人有才，人人成才，人人出彩”的教育思想，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通職業(yè)教育學(xué)生從中職到研究生的深造通道，搭建人人皆可成才的“立交橋”，實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才的系統(tǒng)培養(yǎng)。

以建設(shè)“國際水準(zhǔn)、全國一流、廣西第一”的職業(yè)院校為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人、質(zhì)量立校、特色發(fā)展的辦學(xué)理念。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運(yùn)輸與管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】

能根據(jù)實(shí)際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)、能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進(jìn)出站、能及時(shí)處理車站的乘客糾紛等客運(yùn)突發(fā)事件，并做好相關(guān)信息的上報(bào)、記錄。

【實(shí)訓(xùn)條件】

城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心有城市軌道交通禮儀實(shí)訓(xùn)室、城市軌道交通接待實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、城市軌道交通電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、城市軌道交通空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、多媒體仿真實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

【就業(yè)方向】

城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通車站管理。

【核心課程】

城市軌道交通概論、客運(yùn)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、城軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)、站務(wù)人員、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通安全管理。

小編總結(jié)

每個(gè)學(xué)校都是不一樣的，學(xué)校的辦學(xué)理念不一樣、辦學(xué)歷程不一樣、辦學(xué)條件不一樣，那么它的辦學(xué)情況都是不一樣的，每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)之處也有自己的不足之處，就想人有好的一面，但是也有自己不足的地方，學(xué)校也是這樣的，可能這所學(xué)校校園環(huán)境很好但是師資力量不是很強(qiáng)大，可能那所學(xué)校師資力量很強(qiáng)大但是設(shè)施設(shè)備不是很齊全等等的問題，就看同學(xué)們自己能不能接受，看同學(xué)們自己的選擇。