隨著我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，所以有越來越多的同學(xué)選擇報考師范類專業(yè)。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途?其實不管讀什么專業(yè)，只要自己的能力過硬，適應(yīng)社會的能力較強(qiáng)，那都是有前途的。在這里小編就給大家介紹一下。
幼兒教育與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作、在各級學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門的管理。
體育教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德，具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。
主要課程：普通話、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。
就業(yè)方向：可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作。
幼師專業(yè)介紹
主要課程：幼兒衛(wèi)生保健、美術(shù)、聲樂、舞蹈、鍵盤、手工、兒童文學(xué)、幼兒園組織管理、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)等。
就業(yè)方向：從事幼兒園、少兒活動中心的教育管理工作。
報考條件
1、應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生均可報考我校
2、具有同等學(xué)歷者及體育、藝術(shù)特長生均可報考我校
3、根據(jù)國家政策規(guī)定2016年度退役士兵均可報考我院相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。
培養(yǎng)要求：熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。
主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。
就業(yè)方向：各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機(jī)構(gòu)等處從事教育等工作。
上面關(guān)于成都幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途，小編給大家介紹了。小編認(rèn)為幼師專業(yè)畢業(yè)出來是非常有前途的，幼師面對幼兒們需要耐心和責(zé)任心，幼師是以幼兒為目的，促進(jìn)幼兒們各個地方全面發(fā)展，相信選擇讀幼師專業(yè)的同學(xué)們，內(nèi)心是有一顆愛孩子的心，這對以后自己的生活也是有很大幫助。
