哪所汽修學校最好就業(yè)?這個問題是很多同學都比較在乎的。因為大家讀專業(yè)就是為了以后出來好就業(yè)。這也是每個人的一個轉(zhuǎn)折點。有成績好的同學可以想繼續(xù)提升學歷，但是對于成績不是很理想的同學就會想找一門技術(shù)學習，以后也好養(yǎng)家糊口。汽修成為了眾多學生的選擇，因為汽修是一門技術(shù)，有了技術(shù)以后不管走到哪里都是可以就業(yè)的。

重慶市紅春藤技工學校就業(yè)系統(tǒng)

我們是全國首家創(chuàng)設(shè)的“職業(yè)管理處”的教育機構(gòu)，對學生實行終身職業(yè)管理，持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對企業(yè)和學生具體特點，通過“私人定制”，推出企業(yè)和學生的個性化方案，使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預期、出乎學生意料，顛覆了當前學校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)習慣和固有思維模式。

重慶市紅春藤技工學校簡介

重慶市紅春藤技工學校和重慶市春琿人文技工學校隸屬于紅春藤教育集團，是經(jīng)重慶市人力資源和社會保障部門批準成立的一所集專業(yè)特長教育和就業(yè)教育為一體的全日制職業(yè)學校。集團投資并擁有兩個校區(qū)(沙坪壩校區(qū)、合川校區(qū))，校園環(huán)境優(yōu)美，在校學生五千余人。集團采取“綜合性學歷+技能教育”的教育培養(yǎng)模式。

重慶市紅春藤技工學校教育理念

學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人，再把學生培養(yǎng)成能人”的教育理念，推行“教師有良知，學生守孝道”的企業(yè)文化。

“學生守孝道”，知感恩，將所學所知踐行于回報父母與社會。“教師有良知”，則是集團對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。集團創(chuàng)立完善的教師上崗培訓機制、嚴格的崗位考評細則，培養(yǎng)出有良知、精于業(yè)、感于心的教師隊伍，打下將學生培養(yǎng)成材的堅實基礎(chǔ)。

選擇重慶紅春藤汽修學校能得到的保障

1適合就業(yè)的專業(yè)

為了與企業(yè)無縫接軌，集團對本專業(yè)開設(shè)進行了大量的前期市場調(diào)研。專門組織職管處老師到全國各大城市的招聘市場及各大企業(yè)進行實地考察，了解當前企業(yè)所急需的工作崗位及技能要求，學校通過專門的數(shù)據(jù)庫分析及時調(diào)整專業(yè)課程并加強學生動手能力的培訓，使學生畢業(yè)就能達到上崗的要求。

2專業(yè)汽修實訓基地

為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標桿學校，學校隸屬紅春藤教育集團投入上億資金，在合川校區(qū)和沙坪壩校區(qū)設(shè)立了汽修專業(yè)實訓基地，以加強學生的實際動手操作能力，同時執(zhí)行理論與實踐1:1.5的教學安排，為學生畢業(yè)就能達到上崗要求打下了堅實基礎(chǔ)。

3完善的就業(yè)體系

學校獨創(chuàng)職業(yè)管理處，對學生實行終身職業(yè)管理，學生入學時簽訂《就業(yè)協(xié)議》以保障學生就業(yè)。學校職業(yè)管理處實行完善的學生就業(yè)追蹤服務(wù)體系，定期回訪實習和就業(yè)的學生，輔助學生調(diào)整工作崗位、協(xié)調(diào)勞資糾紛、處理安全事故等，解決學生就業(yè)的后顧之憂。

4領(lǐng)先的教育理念

學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人，再把學生培養(yǎng)成能人”的育人原則，推行“良知、孝道、奮斗”的教育理念，打造出一支有良知、精于業(yè)、愛于心的精英教師隊伍，為教育提供了堅實的保障。

汽修學校有很多，但是每個學校開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的，學校和很多合作的汽修公司或汽車企業(yè)也不一樣。所以同學們在選擇學校的時候可以先了解清楚學校的基本情況。有必要的可以自己到學校實地參觀考察一下。如果同學們想以后好就業(yè)的話是離不開自身的努力。只要掌握好專業(yè)知識，我相信同學們是可以做到的。