大部分學校都是有不同類型專業(yè)的，學生要尋找有自己喜歡專業(yè)的學校，這樣才有讀的意義。學生在報考學校的時候，要明確學校的層次，這樣才能夠根據(jù)自己的分數(shù)進行詳細的報考，畢竟學習是一個漫長的過程，能夠讀好的學校也是有更多的資源。那么，小編給大家介紹下江蘇省東海中等專業(yè)學校的招生專業(yè)。

江蘇省東海中等專業(yè)學校招生專業(yè)：機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、寶玉石鑒定與加工、機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修、計算機平面設計、學前教育、中餐烹飪、數(shù)控技術(shù)應用、新能源汽車、電子商務等。

江蘇省東海中等專業(yè)學校電子技術(shù)應用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應用技術(shù)的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設施進行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應用高級專業(yè)人才。

電子技術(shù)應用專業(yè)主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設計、PCB設計與制作技術(shù)、單片機應用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設計自動化技術(shù)、小型智能玩具設計與制作。

電子技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

江蘇省東海中等專業(yè)學校辦學條件

學校創(chuàng)辦于1985年，2008年搬遷致新校區(qū)，占地面積198010平方米，校舍建筑面積137800平方米，實驗、實訓場所面積13185平方米，綠化面積比重較大，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，鳥語花香，文化氛圍濃厚，為學生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。被江蘇省評委“江蘇省園林式單位”。各種教育設施、實訓場所均有極大的改善。

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大、十九屆四中全會精神，堅持以服務社會經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，樹立“以德為先、以能為重、服務社會、促進發(fā)展”的辦學理念，堅持立德樹人，落實素質(zhì)教育，提煉出“一訓三風”，分別為校訓：“厚德、篤學、踐行”;校風：“求真、求實、和諧”;教風：“敬業(yè)、專業(yè)、愛生”;學風：“動手、動腦、創(chuàng)新”。以“學天工藝、修水晶心”作為學生培養(yǎng)目標，打造出“干部‘晶’細、教師‘晶’心、學生‘晶’神、校園‘晶’致”的學校形象。先后獲得全國德育先進學校、全國中職學校文明風采大賽最佳組織學校、省職業(yè)教育與社會教育先進單位、省平安校園、省園林式單位、省科普教育基地等30多項榮譽稱號。

人生有太多的選擇，但我們不能太過貪婪，該我們獲得的機會我們?nèi)幦?，不該我們?nèi)ナ斋@的知識，我們也不要太過強求，現(xiàn)在你獲得的知識或許不能帶領你走向巔峰，但能夠充實你的生活。