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貴州2020年幼師學校學什么專業(yè)

發(fā)布日期:08-19   作者:pxl  瀏覽次數(shù):328

當今社會發(fā)展迅猛,行業(yè)就業(yè)競爭壓力大,在學生時代所選擇的專業(yè)與學校對未來發(fā)展有影響,學生與家長要慎重選擇。那么幼師學校一般有什么專業(yè),接下來為大家分享下貴州的幼師專業(yè)介紹,同學們可以多了解下學校的專業(yè)信息,在選擇時要知道自己適合什么樣的專業(yè)。

貴州2020年幼師學校學什么專業(yè)

推薦專業(yè)1——社會文化藝術

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

主要課程

社會文化藝術專業(yè)開設有:計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐,形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業(yè)、知識和技能,據(jù)專家預測,該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

推薦專業(yè)2——早期教育

主要課程

0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務,并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

就業(yè)方向

各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

小編總結

現(xiàn)在人們越來越重視基礎教育,就為了不讓孩子輸在起跑線上,而這也從某一方面極大的促進了幼兒教育的發(fā)展。選擇一個合適的專業(yè),就是選擇將來合適的工作行業(yè)。其實學校開設的每一個專業(yè),都是迎合社會所需而開設的相關專業(yè)。而現(xiàn)在幼兒教育行業(yè)發(fā)展迅猛,就業(yè)市場廣闊,幼師學校也越來越多。

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