隨著時代的發(fā)展，人們對于幼兒的教育問題越來越注重了，國家在這方面的重視也慢慢加大，很多幼兒園都在不斷的改善小孩子的成長環(huán)境，幼師得到了廣大人民的尊重，所以很多學(xué)生都想要報考幼師學(xué)校，近日，就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川男生學(xué)什么幼師學(xué)校好?在這里就給大家簡單介紹一下。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景分析

隨著幼教專業(yè)的火熱，不少人都在猶豫到底要不要選擇這個專業(yè)，擔(dān)心之后的發(fā)展前景不好，今天就來和大家說一下幼師專業(yè)的就業(yè)前景是怎么樣的，讓大家清楚的了解一下這個行業(yè)目前的一個現(xiàn)狀。 

(一)目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊伍現(xiàn)狀 ，根據(jù)最新統(tǒng)計結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：1.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量 ：截止2015年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計233626人,其中本科生共計8481人;?？粕灿?0483人;中專生共計204662人。 

2.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況： 截止2015年全國共有幼兒園專任教師共計90.9萬人，分布在城市的共計40.1萬人;分布在縣鎮(zhèn)的共計32.9萬人;分布在農(nóng)村的共計22.9萬人。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占66.2%，農(nóng)村的占36.4%。 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。 

(二)學(xué)前教育是民生最迫切的需要 學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。 

體育教育專業(yè)概況

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握 學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校體育教育校等從事 體育教學(xué)、 課外體育活動、課余 體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校 體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、 社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí) 教育學(xué)、 心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校 體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事 學(xué)校體育教育工作的基本能力。

知識與能力

1.掌握教育科學(xué)、 心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;

2.掌握 體育教學(xué)的基本理論與方法;

3. 掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與方法：

4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;

5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);

6.了解 學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

主干學(xué)科：教育學(xué)、 體育學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、 體育保健、 體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操。武術(shù)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)等，一般安排8～10周。主要專業(yè)實驗： 人體解剖、人體生理、體育保健等。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。相近專業(yè)： 運動訓(xùn)練。

上面關(guān)于四川男生學(xué)什么幼師學(xué)校好，小編給大家介紹了，其實男幼師的性格對孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險精神，他們也勇于追求更高更遠的目標，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進去、冒險等品格，在思維放松和處理問題上給孩子帶來不同的感受。