現(xiàn)在很多行業(yè)都是達到了飽和的狀態(tài)，所以很多學生都是覺得畢業(yè)就等于失業(yè)，事實上確實有些專業(yè)會存在這種情況，但是也有一部分專業(yè)畢業(yè)出來的學生是搶手的，就比如說是醫(yī)護行業(yè)，如果要讀衛(wèi)校的話，可以多看幾所，了解清楚再選擇，每個學校有不一樣，都有自己的特色，同學們要根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的學校。
推薦學校——貴州護理職業(yè)技術學院
概括
貴州護理職業(yè)技術學院是2017年2月經(jīng)貴州省人民政府批準、同年5月經(jīng)教育部備案的一所公辦全日制高等?？坡殬I(yè)院校，由貴州省衛(wèi)生健康委員會主管。學院的成立依托貴州省人民醫(yī)院護士學校60年的辦學基礎，是省委、省政府賦予的新使命、新職責和新任務。
學院緊密圍繞貴州省經(jīng)濟社會和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，服務于“健康貴州”的需要，打造“有特色、高水平、高質量醫(yī)學高等職業(yè)院校”，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構及健康管理機構培養(yǎng)高素質、實用型、技能技術型的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，是一所集學歷教育、短期培訓和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學校。
師資力量
學院教學團隊師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學本科及以上學歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。
專任教師數(shù)量、學科結構、學歷結構和職稱結構符合高等?？茖W校設置標準，完全能滿足相關專業(yè)的教學需要。
學校規(guī)模
學院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內實踐教學基地，各種教學儀器設備總值2469萬元。學院內建有護理實訓中心，建筑面積1.1916萬㎡，內有標準化實訓室67間。
其中建有解剖實訓、護理實訓、內科實訓、外科實訓、急救實訓、婦科實訓、兒科實訓、產(chǎn)科實訓、康復實訓等9大類實訓基地。
專業(yè)介紹——護理(專業(yè)代碼：630201)
一、培養(yǎng)目標
以黨的十八屆五中全會精神為指導，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質量為核心”，以服務貴州經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與大健康產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展需要為出發(fā)點，以能力為本位、以崗位需求為標準，培養(yǎng)具有良好綜合素質、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和自我發(fā)展能力，
與護理崗位要求相符合，掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理、?？谱o理和健康保健等護理工作，具有終身發(fā)展能力的高素質、技能型、應用型護理人才。
二、公共基礎課
思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、貴州省情、大學英語、體育與健康、計算機應用基礎、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、......
三、專業(yè)基礎課程
正常人體結構、生物化學、病原生物與免疫學、生理學、病理學與病理生理學、護用藥理學、健康評估、護理倫理學與法律法規(guī)、護理學導論、護理心理學、......
四、專業(yè)核心課程
基礎護理學、護理綜合實訓、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、中醫(yī)護理學、護理管理學、精神科護理學、老年護理學等。
小編總結
醫(yī)療行業(yè)對于學生的要求是非常嚴格的，因為學生畢業(yè)出來是服務于社會，手里掌握的都是生命，人的生命是非常寶貴的，人的生命人生也只有一次，同學們要把自己所學到的專業(yè)知識運用到病人的身上，使他們得到身體健康。同學們只要在校好好學習，認真規(guī)劃自己的發(fā)展，將來前途肯定是一片光明的。
