我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是比較大的，各位男同學(xué)也是以后家庭里的頂梁柱。所以對于男生來說，在選擇專業(yè)和學(xué)校的時候，更應(yīng)該從長遠的計劃來考慮，因為現(xiàn)在的選擇將決定了男生將來事業(yè)的發(fā)展，而現(xiàn)在鐵路行業(yè)是國家重點發(fā)展行業(yè)之一，所以現(xiàn)在很多的男同學(xué)都希望到鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)。我們以后可以獲得比較不錯的薪資報酬，能夠維持家庭的發(fā)展。

建德市工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)?，F(xiàn)有在校生2012人，開設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、化工工藝、電工電子、汽車鈑金、電子商務(wù)、計算機動畫制作無人機操控與維修,，8個專業(yè)。其中化工工藝、數(shù)控加工、機電技術(shù)應(yīng)用三個專業(yè)被評為浙江省品牌專業(yè)。學(xué)校在發(fā)展中不斷提高辦學(xué)層次，2009年，學(xué)校開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用和數(shù)控加工2個專業(yè)的大專學(xué)歷五年制高級工班，2010年增設(shè)化工工藝專業(yè)的高級工班，受到了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和廣大學(xué)生家長的認可。2009年，數(shù)控加工和化工工藝2個專業(yè)被評為浙江省技工院校品牌專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被評為杭州市示范專業(yè)。2012年，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被評為浙江省技工院校品牌專業(yè)。

建德市工業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)合作

近年來，學(xué)校始終堅持特色辦學(xué)，品牌興校和高就業(yè)率的辦學(xué)方向，大力推進校企合作，新安化工、農(nóng)夫山泉、新化化工等建德市知名企業(yè)，杭州中策橡膠有限公司、杭州油漆有限公司、杭州汽車發(fā)動機廠、杭州朝陽橡膠、杭氧集團、杭州娃哈哈等在杭大中型企業(yè)及部分省外企業(yè)成為我校學(xué)生的實習(xí)基地和就業(yè)單位，充分體現(xiàn)了招生即就業(yè)的職教特色，學(xué)校三年來就業(yè)率均達98%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校積極探索校企融合辦學(xué)，通過師資共享、設(shè)備共享、技術(shù)研發(fā)共享、校企文化共享的合作模式，建立校企共建實訓(xùn)機制，形成"廠中有校、校中有廠"的模式，企業(yè)和學(xué)校無縫對接，提高了人才培養(yǎng)的針對性和有效性，實現(xiàn)畢業(yè)生零距離上崗。召開集團化辦學(xué)研討會。職業(yè)教育集團化辦學(xué)是產(chǎn)學(xué)研為一體的合作，做大做強優(yōu)質(zhì)職教資源，能夠促進校企資源的集聚和共享，推動校企科技研發(fā)，縮短校企人才供需距離。

建德市工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

辦學(xué)三十年來，學(xué)校始終 "以學(xué)生為主體、以質(zhì)量求生存、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨"的辦學(xué)方針，以提升專業(yè)技能為重點，突出技工教育特色，強化素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校先后被評為省級重點技工學(xué)校、杭州市職工教育培訓(xùn)示范基地、杭州市萬名農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)示范基地、杭州市"十佳"農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地同時，學(xué)校大力開展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定。學(xué)校是建德市農(nóng)民培訓(xùn)中心、建德市職業(yè)技能鑒定站、建德市安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核站、建德市再就業(yè)培訓(xùn)基地、建德市殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)中心、建德市水庫移民勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地。

我們男同學(xué)想要自身以后有不錯的就業(yè)前景的話，那就選擇鐵路學(xué)校就讀吧。畢竟鐵路行業(yè)的就業(yè)發(fā)展可以說是幾大熱門專業(yè)中最好的了。一方面是因為當(dāng)前鐵路行業(yè)發(fā)展迅速，對鐵路人才的需求量增大，所以，鐵路學(xué)校的入學(xué)門檻相對來說比較低。另一方面來說，一般學(xué)校也是有合作單位的，大家畢業(yè)以后可以直接分配到相關(guān)單位，進行頂崗實習(xí)。