學(xué)校的好壞是我們擇校的關(guān)鍵，畢竟好的學(xué)校能給我們提供更優(yōu)的條件。但是更多的是在我們自身。我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的名族團(tuán)結(jié)世界和平貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。

南陽宛東中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

新世紀(jì)之初，學(xué)校迎來了師范結(jié)構(gòu)調(diào)整的浪潮。在全新的市場經(jīng)濟(jì)形勢下，學(xué)校迅速制定和實施“多渠道辦學(xué)和科技興校”戰(zhàn)略，于2001年秋期開始招收高中和中專兩大類別學(xué)生。經(jīng)過奮力拼搏和精心打造，2002年學(xué)校經(jīng)市教育局考核評定為A類學(xué)校，并形成了多專業(yè)并舉的綜合性辦學(xué)體制和完備的招生、教學(xué)、管理、就業(yè)體系。

教學(xué)質(zhì)量過硬，辦學(xué)業(yè)績斐然]近年來，該校全面啟動現(xiàn)代化辦學(xué)機(jī)制，深化教學(xué)改革，精化教育科研，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，教育教學(xué)成績斐然。學(xué)校有20多名教師被評為省市和國家級優(yōu)秀教師、特級教師、名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師，3名教師獲曾憲梓教育基金獎。

教師累計完成省市和國家級教科研項目80余項并獲獎，發(fā)表論文800多篇，出版專著100余部。在省市教學(xué)競賽和評比中，師生成績穩(wěn)定處于領(lǐng)先位次，獲獎項目不計其數(shù)。在全省歷次中師特優(yōu)生選拔考試中，成績均名列前茅。過硬的教學(xué)質(zhì)量，輝煌的辦學(xué)業(yè)績，使宛東中專多次受到國家、省、市教育行政部門表彰和獎勵，并多次在國家、省、市級報刊予以專題報道。

主要榮譽(yù)有：受到原國家教委“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”的表彰;先后被原省教委授予中師“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位”和中師辦學(xué)水平評估“優(yōu)秀學(xué)校”稱號;長期保持“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號;2002年被南陽市教育局考評為A類學(xué)校;2003年被省委、省政府授予“省級文明單位”稱號。2004年被中國高等教育學(xué)會等評定為“中國中西部教育顧問單位”。

編者總結(jié)

好的院校能夠提供給大家的資源是非常豐富的，同學(xué)們不要害怕，大膽利用這些資源，提升自己的見識，增強(qiáng)自己的能力。學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動，我們一定要堅持下去，取得最終的勝利。