各位同學對于以后自身的發(fā)展一定是要一個比較好的規(guī)劃的，選擇一個好就業(yè)的專業(yè)是非常重要的。如今鐵路行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，其中鐵路成為很多學生選擇的熱門技術之一。選擇鐵路專業(yè)以后就業(yè)方面很廣，能達到要求的學生既然喜歡鐵路專業(yè)都是可以選擇的。杭州地區(qū)的大專鐵路學校也是比較多的，小編就來為大家介紹一所。

浙江機電職業(yè)技術學院教學實力

學校有濱江和長安兩個校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工620余人，專任教師480余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱40人、副高職稱132人，雙師素質比例90.4%。目前，學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支。

學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產”五位一體功能的校內實訓基地25個，各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”，另有先進制造技術實訓基地、模具智能制造技術實訓基地、工業(yè)機器人應用技術實訓基地、智能控制技術實訓基地、3D打印應用技術實訓基地、物聯(lián)網技術實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設備總值3.11億元。

浙江機電職業(yè)技術學院簡介

浙江機電職業(yè)技術學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質技術技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是中國特色高水平高職學校建設單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務”的辦學理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓。經過60多年的建設與發(fā)展，學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。

學校先后獲評教育部高職院校“教學管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院;2016年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高校”建設單位;2017年，成為浙江省重點建設高職院校;2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術技能”人才培養(yǎng)金獎。

浙江機電職業(yè)技術學院教學建設

學校設有智能制造學院、自動化學院、現(xiàn)代信息技術學院、數(shù)字商貿學院、創(chuàng)意設計學院、增材制造學院、智慧交通學院、國際教育學院等教學部門;開設機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等28個專業(yè)，其中機械制造與自動化(智能制造)、智能控制技術專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群建設單位。

學校有國家示范院校建設項目建設專業(yè)6個、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學院實施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式，即“技術技能雙層次人才培養(yǎng);鼓勵各專業(yè)分方向對準X個核心崗位，實施“3X5”課程體系，取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級證書，注重因材施教、分流培養(yǎng)，讓學生有更多的學習選擇權，目前學校共有74個專業(yè)方向。有1個國家級專業(yè)教學資源庫、7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。

現(xiàn)在社會的經濟水平得到了顯著的提高，軌道交通也在鋪設到各大城市，選擇鐵路專業(yè)主要還是選擇了更穩(wěn)定的就業(yè)機會以及就業(yè)后的工資待遇有保障。當然選擇的專業(yè)是自己感興趣的，我們就可以去選擇，這樣以后才能夠有許多熱情放在這個專業(yè)的學習上面，讓我們能夠學有所成。在自己的工作崗位上面不會感到乏味，能夠長久的堅持下去。