大部分學(xué)生學(xué)習(xí)是沒有目標(biāo)的,自是周圍的人都學(xué)習(xí)他們也就跟著隵了。學(xué)習(xí)的過程有時(shí)候比學(xué)習(xí)本身要重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程是一個(gè)自我審視的過程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的思考,你的知識(shí)才能夠獲得更大的價(jià)值。成功不是一件容易的事情,你要堅(jiān)持住自己的信念。那么,小編給大家介紹下江蘇省邳州中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。
江蘇省邳州中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):服裝設(shè)計(jì)與工藝、建筑工程技術(shù)、市場營銷、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車美容與裝潢、汽車制造與檢修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、金屬壓力加工等。
江蘇省邳州中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能夠從事汽車機(jī)修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待及汽車維修生產(chǎn)技術(shù)管理工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識(shí)圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實(shí)訓(xùn)等。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運(yùn)輸和汽車維護(hù)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域,從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門,從事汽車使用、維護(hù)、檢測與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。
江蘇省邳州中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省邳州市中等專業(yè)學(xué)校位于邳州市新城區(qū),校園占地面積258 畝,建筑面積11.4 萬平方米,是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,被評(píng)為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校,并被設(shè)為省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。
邳州中專前身為邳州職業(yè)中學(xué),創(chuàng)辦于1985 年。2011 年,邳州市市委、市政府審時(shí)度勢,集中整合優(yōu)質(zhì)職教資源,在新城區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)江蘇省邳州市中等專業(yè)學(xué)校,把邳州電大、邳州市教師進(jìn)修學(xué)校并入邳州市中等專業(yè)學(xué)校,著力把邳州中專打造成一所集高等教育、中等職業(yè)教育、成人培訓(xùn)、幼兒教育于一體的全日制教育、在職教育、短期培訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)模較大的綜合性學(xué)校。
2012 年,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,緊密圍繞邳州產(chǎn)業(yè)發(fā)展,主動(dòng)與市場接軌,樹立“辦學(xué)圍著市場轉(zhuǎn),專業(yè)緊扣需求辦”的理念,徹底打破三校框架,淡化校際觀念,按照現(xiàn)代職業(yè)教育管理體系,建立“三系三部一園”,即信息工程系、機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)藝術(shù)系和對(duì)口單招綜合部、高教部、培訓(xùn)部及幼兒園;同時(shí)建章立制,強(qiáng)化管理,出臺(tái)了包括績效考核在內(nèi)的210 項(xiàng)綜合性管理制度,構(gòu)建了學(xué)校常規(guī)工作運(yùn)行機(jī)制,理順了工作關(guān)系,明確了發(fā)展目標(biāo),編制完成了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
知識(shí)的積累是需要時(shí)間的,所以不要急于求成,現(xiàn)在你要踏實(shí)的學(xué)習(xí),只有將技能學(xué)好了,你找工作才能夠找到好的,長期的發(fā)展也和你的工作和專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的,所以要明白自己的方向。