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宜昌市三峽中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址主頁

發(fā)布日期:12-15   來源:宜昌市三峽中等專業(yè)學校   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):2068

學校的官網(wǎng)相當于是學校對外的官方說明,網(wǎng)站里有的信息都是關于學校的信息,包括學校的辦學情況、校園風光、合作交流、專業(yè)建設等等,了解信息最便捷的方式就上官網(wǎng)了解。希望大家在選擇的時候能慎重對待,畢竟學習是自己的事,選擇好了就要在學習期間好好的學習,以后的工作需要用到大家在學校學習到的專業(yè)知識。

宜昌市三峽中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

學校網(wǎng)址:http://www.3xzz.cn/

平臺網(wǎng)址:http://zmlvip.com/uycsxzdzyxx

學校地址:宜昌市高新區(qū)漢宜大道205號

聯(lián)系電話:0717-6098711 6098712 6098714

宜昌市三峽中等專業(yè)學校6

宜昌市三峽中等專業(yè)學校教育教學改革

學校以教學診改為抓手,推動課程標準化建設,以 1+X 證書制度為契機,促進教學深層次發(fā)展,不斷提高教育教學質(zhì)量。

1、加強文化基礎教育 :學校開齊開足語文、數(shù)學、英語、歷史、體育與健康、藝術欣賞、計算機應用基礎等課程,發(fā)揮人文學科的獨特育人優(yōu)勢,加強公共基礎課與專業(yè)課間的相互融通和配合,注重學生文化素質(zhì)、科 14 學素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),為學生實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎。

2、推進 1+X 證書融合:學校成為首批 1+X 證書建筑信息模型 BIM 證書和網(wǎng)店運營與推廣初級證書試點學校;主要面向?qū)W校學生和老師的 BIM 培訓已啟動,首批有 46 名和 13 名老師參加了 BIM 認證考試;隨著 1+X 證書在校內(nèi)的啟動和推廣,職業(yè)技能標準與教學內(nèi)容的有機融合,推動了建筑工程類專業(yè)和信息商貿(mào)類專業(yè)教學的改革,擴展了學生就業(yè)適應能力。

3、提升理實一體化教學:根據(jù)中職學生課堂學習能力弱、動手操作能力強的特點,各專業(yè)部結合專業(yè)特點和技能要求,積極推動專業(yè)課程理實一體化教學,在教學計劃安排上,提出了技能實操學時的具體要求,使專業(yè)課學習學時基本達到 5:5 要求。通過不斷探索建筑類專業(yè)“課堂+崗位”、烹飪類專業(yè)“課堂+廚房”、舞蹈類專業(yè)“課堂+舞臺”、電商類專業(yè)“課堂+平臺”教學模式的改革,學生學習興趣明顯增強,專業(yè)課教學效果明顯提高。

4、加快課程標準建設:課程標準是教學質(zhì)量評價的教學規(guī)范文件,2019 年,學校大力推進課程標準建設力度,根據(jù)教學診改工作課程標準建設計劃,完成了土木水利類、信息商貿(mào)類、旅游服務類、藝術教育類等 4 大類專業(yè)群共 26 門課程標準的建設任務,使學校課程標準達到 37 門。

5、改善師資隊伍結構:為改善學校師資隊伍年齡結構老化問題,2019 年,學校通過公開招聘教師 12 名,人才引進教師 2 名,14 名新教師全部為本科以上學歷,其中,研究生學歷 4 人,引入的新教師使學校教師的年齡結構、學歷結構、專業(yè)結構趨于更加合理,教學活力更強。

6、推行校本教材使:用學校嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,從上級教育行政主管部門指定目錄中選用教材,通過正規(guī)渠道征訂教材。同時,學校鼓勵教師積極參與校本教材的編寫,2019 年,卻學勇老師主編的《視唱與彈唱》,基礎教研部編寫的《高考文化綜合小題沖刺天天練》已用于相關班級的教學。

7、提高教師競賽水平: 2019 年,我校教師在省、市教育行政主管部門主辦的職業(yè)院校教師教學能力大賽中取得較好成績,通過教學競賽,使青年教師得到快速成長。

宜昌市三峽中等專業(yè)學校為學生們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,是一所不錯的學校,想要了解學校信息,大家可以查看學校官網(wǎng),里面詳細展示了有關學校的相關信息,對于大家選擇學校是很重要的參考,可以先了解一下學校的招生信息看看自己是否符合學校的招生分數(shù)以及招生條件。

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