我們都知道學(xué)校是夢(mèng)的開(kāi)始，是同學(xué)們起飛的地方，但是每個(gè)學(xué)校的情況都是不一樣的，如何才能判斷這所學(xué)校是不是自己要找的呢?下面，我們來(lái)整理一下學(xué)校的基本情況哦，為同學(xué)們找一找答案。

鄭州電纜技工學(xué)校師資力量

目前，學(xué)校共有專任教師52人，其中具有本科以上學(xué)歷教師30人，具有中級(jí)職稱教師 22人，具有高級(jí)職稱教師15人，具有技師職業(yè)資格的教師40人，具有高級(jí)技師職業(yè)資格的教師10人， “一體化”教師5人。近年來(lái)，學(xué)校 共有5名教師在省、市級(jí)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，3名教師的教學(xué)成果獲省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，2名教師被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀教師。

鄭州電纜技工學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中先后先獲得省優(yōu)級(jí)、省重點(diǎn)稱號(hào)，是河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省校企合作先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家高技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地。作為全國(guó)唯一的電線電纜專業(yè)技工學(xué)校、河南省唯一的電梯專業(yè)培訓(xùn)基地，累計(jì)為社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才，為行業(yè)企業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

鄭州電纜技工學(xué)校畢業(yè)待遇及就業(yè)安置

1、學(xué)生畢業(yè)后，保證全部安置就業(yè)，不適應(yīng)可調(diào)換，且享有養(yǎng)老、醫(yī)療等各類社會(huì)保險(xiǎn)，無(wú)后顧之憂。

2、畢業(yè)生同時(shí)擁有大專學(xué)歷和職業(yè)資格證書(shū)，既有專業(yè)特長(zhǎng)，又有管理素質(zhì)，是不可替代的復(fù)合型人才，每個(gè)畢業(yè)生工作后都有很大的可塑性和廣闊的發(fā)展空間。每年我校畢業(yè)生都被全國(guó)各大公司搶聘一空，一個(gè)不落，全國(guó)罕見(jiàn)。

鄭州電纜技工學(xué)校助學(xué)政策

每年各班有15%的學(xué)生可以享受國(guó)家貧困補(bǔ)助2000元，特困優(yōu)先，其次按品學(xué)兼優(yōu)排名輪換。國(guó)家貧困縣在連片名單的，該地區(qū)學(xué)生在校期間可常年享受國(guó)家貧困補(bǔ)助2000元。

小編總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于鄭州電纜技工學(xué)校的基本情況，要看一所學(xué)校好不好，首先看看學(xué)校的性質(zhì)，辦學(xué)實(shí)踐的長(zhǎng)短，學(xué)校榮譽(yù)，還有就是學(xué)校的辦學(xué)情況，以及就業(yè)率這些方面來(lái)對(duì)比就可以了，自己看中哪個(gè)方面就在哪里就讀。