一個學(xué)校好不好，綜合實力是否強(qiáng)勁往往可以知道學(xué)校好不好，學(xué)校越好，綜合實力往往更加突出，受到學(xué)生青睞，因此想要報讀的同學(xué)就會問到學(xué)校好不好的相關(guān)問題。在這里小編為了方便同學(xué)們能夠更好的了解學(xué)校，為大家講解，樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校怎么樣?相關(guān)文章介紹，希望能夠幫助到大家。

樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校自1991年試辦初期，就以勞務(wù)培訓(xùn)為契機(jī)，開辦了“服裝制作和設(shè)計”專業(yè)的短期培訓(xùn)班，至今，已培訓(xùn)短訓(xùn)班學(xué)員4000多名，其中農(nóng)民工940多人，城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學(xué)校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅實的基礎(chǔ)，而早期培訓(xùn)結(jié)業(yè)的學(xué)生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動就業(yè)局和市中區(qū)勞務(wù)辦分別在學(xué)校設(shè)立了勞務(wù)培訓(xùn)基地，并在學(xué)校召開了勞務(wù)開發(fā)工作現(xiàn)場會，促進(jìn)了學(xué)校進(jìn)一步承擔(dān)起培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重?fù)?dān)，學(xué)校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位，對農(nóng)民工培訓(xùn)的教學(xué)人員、教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排，制定了技能培訓(xùn)教學(xué)計劃和勞務(wù)輸出方案。學(xué)校在政府的大力支持下，投入更大的實力開展勞務(wù)培訓(xùn)和輸出工作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅持實行多層次、多元化辦學(xué)，為有考大學(xué)深造和出國研修意愿的學(xué)生，提供了更大的機(jī)會和發(fā)展空間，先后與江西服裝學(xué)院、西華大學(xué)、樂山師院等大專院校聯(lián)合辦學(xué)，成立江西服裝學(xué)院四川分校，開展2+3?？?，2+4本科模式的聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入大學(xué)深造，取得大學(xué)文憑。連續(xù)7年來，參加高考的學(xué)生都100%被大學(xué)正錄。2006年，學(xué)校與派遣168四川省智源境外就業(yè)服務(wù)有限公司合作，建立技能培訓(xùn)基地，學(xué)生經(jīng)過專門的培訓(xùn)后，輸送到國外實行高端就業(yè)。使學(xué)生有更廣闊的發(fā)展空間。

樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

在經(jīng)過15年精心培育打造的名牌專業(yè)——服裝類專業(yè)基礎(chǔ)上，學(xué)校從社會發(fā)展對人才的實際需求出發(fā)，又開拓了社會急需的機(jī)電一體化專業(yè)、汽車運(yùn)用于維修專業(yè)、旅游服務(wù)于管理、電子與計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)，并與樂山師院舉辦了幼兒教育、服裝藝術(shù)、數(shù)控機(jī)械、服裝設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理等專業(yè)的大中專一體化聯(lián)合辦學(xué)，以培養(yǎng)社會最緊俏人才。

上面就是小編給大家整理的的樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校的信息介紹，可以看出，學(xué)校還是非常不錯的，在四川省的職業(yè)學(xué)校之中，辦學(xué)條件是非常優(yōu)越的，突出學(xué)校的特色，加快與國際接軌的速度，將把學(xué)校辦成西部地區(qū)最大的以服裝類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。