不同的專業(yè)因?yàn)樗獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容是不一樣的，因此對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)以及就業(yè)方向是不一樣的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是為了之后的就業(yè)做準(zhǔn)備。小編建議同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)自己未來(lái)的發(fā)展方向來(lái)選擇專業(yè)，而不是盲目報(bào)考。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、護(hù)理、舞蹈表演、美術(shù)繪畫、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)的，熟練掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅法等方面的知識(shí)，具有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力、財(cái)務(wù)管理能力、審計(jì)監(jiān)督能力、納稅申報(bào)能力和會(huì)計(jì)軟件操作能力，主要在大型企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、納稅會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、客服溝通技巧、商務(wù)禮儀等。學(xué)生能熟悉會(huì)計(jì)原理、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的基本理論和業(yè)務(wù)流程，能獨(dú)立完成企事業(yè)單位會(huì)計(jì)基層崗位的各類常見會(huì)計(jì)工作任務(wù)，并具備一定的財(cái)務(wù)分析能力。

培養(yǎng)模式：中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或銀行線上業(yè)務(wù)合作單位開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng)，提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。

就業(yè)方向：學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作，也可安排到銀行線上業(yè)務(wù)合作單位從事電話客服、信貸催收、貸款審批等工作。

報(bào)讀條件：1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、無(wú)紋身，無(wú)網(wǎng)癮，做事細(xì)致認(rèn)真、性格開朗;3、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的，具有較高的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的，能夠?yàn)楝F(xiàn)代化城市軌道交通提供配套的高鐵乘務(wù)、動(dòng)車乘務(wù)及地鐵運(yùn)營(yíng)相關(guān)領(lǐng)域的綜合型服務(wù)人才。

培養(yǎng)內(nèi)容： 本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路客運(yùn)組織與管理、高速鐵路概論、高鐵服務(wù)手冊(cè)、鐵路基本安全常識(shí)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、乘客心理學(xué)、形體訓(xùn)練、美容化妝、醫(yī)療常識(shí)與急救、乘客營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)等課程。學(xué)生能熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作、文字錄入和常用辦公軟件的應(yīng)用等基本技能，能按鐵路客運(yùn)管理要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化地開展乘客服務(wù)工作。

培養(yǎng)模式：中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化輔導(dǎo)獲成人大專學(xué)籍)。學(xué)校每年寒暑假會(huì)組織符合條件的學(xué)生到鐵路客運(yùn)部門參加“我要去跑車”的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。

就業(yè)方向：學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)周期結(jié)束后全部安置從事高速列車的乘務(wù)工作，也能在鐵道運(yùn)輸部門(國(guó)營(yíng)、地方、城際鐵路)從事行車調(diào)度、客運(yùn)組織、動(dòng)車乘務(wù)、高鐵乘務(wù)等工作。目前與我校校企合作的單位有廣鐵集團(tuán)、南寧鐵路局、長(zhǎng)沙客運(yùn)段、南昌鐵路局等。

小編總結(jié)

我們可以了解到學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、護(hù)理、舞蹈表演、美術(shù)繪畫、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，都是比較熱門的。不知道同學(xué)們有沒有在學(xué)校開設(shè)的專業(yè)中找到自己喜歡的呢?