同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,比較擔(dān)心環(huán)境問題,現(xiàn)在的學(xué)校越來(lái)越好,宿舍環(huán)境也越來(lái)越好了,學(xué)生不需要擔(dān)心。漢江科技學(xué)校為學(xué)生們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,越來(lái)越多的學(xué)生選擇去讀這所學(xué)校,要是同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境還想了解,想要到本校學(xué)習(xí)的話可以去實(shí)地參觀。
漢江科技學(xué)校食宿條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,有設(shè)備完善的住宿條件,住宿處的老師24小時(shí)值班,可保證學(xué)生的安全和休息。衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器等設(shè)施都具備,每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書桌和衣柜,具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。
學(xué)校餐飲中心在飲食管理和服務(wù)方面堅(jiān)持科學(xué)管理、多風(fēng)味、多品種的服務(wù)形式,堅(jiān)持真誠(chéng)、熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,做到安全衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng),為師生提供良好的飲食服務(wù)。學(xué)校食堂嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng),食材新鮮,品種多樣,菜品繁多,滿足不同口味的學(xué)生,每次用餐時(shí)間結(jié)束后都會(huì)有保潔阿姨打掃衛(wèi)生,所以同學(xué)們可以放心享用美食。
學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,學(xué)校附近也有很多適合學(xué)生游玩的風(fēng)景地。學(xué)生在閑暇時(shí)間可以和同學(xué)去感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。學(xué)校周邊也有很多小吃街、超市,在課余時(shí)間同學(xué)可以和朋友在校外改善伙食和購(gòu)買生活用品。
漢江科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育樹成才著稱。學(xué)校周邊沒有網(wǎng)吧,沒有歌舞廳,是家長(zhǎng)心目中學(xué)習(xí)的凈土,學(xué)生心目中的樂土.老師24小時(shí)在校值班和學(xué)生同吃同住,隨時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活排憂解難,全程為學(xué)生提供保姆式服務(wù),讓他們?cè)谝黄滞林锌鞓烦砷L(zhǎng)。
學(xué)生到校后實(shí)行軍事化、封閉式管理,學(xué)生只有周末才能出校門,必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審批方能走出校門,審批條件不僅嚴(yán)格,而且程序也相當(dāng)復(fù)雜,除非特殊情況,一般不會(huì)獲得批準(zhǔn)。校園外閑雜人員,也要經(jīng)嚴(yán)格審查才能進(jìn)入校門。讓學(xué)生能在安靜、祥和的環(huán)境下不受干擾地學(xué)習(xí),其安全問題家長(zhǎng)盡可以放心,孩子只會(huì)學(xué)好,不會(huì)學(xué)壞。
規(guī)范管理、科學(xué)育人,打造一流安全校園
全體教職員工確立了“責(zé)任、服務(wù)、學(xué)習(xí)、效益”的思想觀念,科學(xué)發(fā)展、規(guī)范管理、加速提高創(chuàng)建良好育人環(huán)境,在學(xué)校管理模式中實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮班主任的“小校長(zhǎng)”作用,減少了管理渠道,提高了管理的效率,增強(qiáng)了教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使管理更加科學(xué)化,規(guī)范化。班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人身安全及寢室衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等方面負(fù)責(zé),必須嚴(yán)格督促本班學(xué)生的學(xué)習(xí),保證學(xué)生早、晚自習(xí)及就寢紀(jì)律,保證學(xué)生在校人身安全并對(duì)其生活進(jìn)行指導(dǎo),保證學(xué)生寢室的環(huán)境衛(wèi)生及財(cái)產(chǎn)安全。
不斷更新觀念、提高師德修養(yǎng),強(qiáng)化教師值班和巡查力度,調(diào)動(dòng)各科室參與教育管理積極性,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持管理育人,將學(xué)校按區(qū)域劃分給每個(gè)教師,并公布值班人員聯(lián)系方式,有問題責(zé)任人第一時(shí)間到位解決。
創(chuàng)設(shè)各類平臺(tái)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,辦學(xué)效益;以心理健康教育為突破口,促進(jìn)學(xué)生思想品德提高,深化學(xué)生的道德體驗(yàn),提高學(xué)生文明程度,身心健康全面發(fā)展,通過(guò)展示優(yōu)秀的學(xué)生提升形象,把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、人民滿意的學(xué)校。
好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)大家的學(xué)習(xí)也是很有幫助的,漢江科技學(xué)校的宿舍還是非常不錯(cuò)的,設(shè)施都比較齊全,能夠滿足日常需求,對(duì)學(xué)校感興趣,想要報(bào)考該校的同學(xué)可以了解下學(xué)校的宿舍環(huán)境。如果大家覺得不錯(cuò)的話就不要猶豫,畢竟學(xué)校的招生人數(shù)還是不多的。