問：浮梁高級職業(yè)學校怎么樣?好不好?
答：浮梁高級職業(yè)學校是一所創(chuàng)建于1968年的學校，一直以來都堅持著以“博學博愛、自立自強、精業(yè)敬業(yè)、泰然泰來”為校訓，學校辦學條件優(yōu)越，歷年來一直是當?shù)貙W子爭相報考的對象。
浮梁高級職業(yè)學校簡介
浮梁縣高級職業(yè)學校創(chuàng)建于1968年，其前身為南安中學、東埠職業(yè)中學、黃泥頭中學。現(xiàn)有教職工61人，在校學生650余人。學校以“博學博愛、自立自強、精業(yè)敬業(yè)、泰然泰來”為校訓，“求實創(chuàng)新愛職業(yè) 勤學苦練健人格”為校風，“技高為師鑄匠品 身正為范育匠才”為教風，“文化夠用修匠心 技能過硬練匠技”為學風。
浮梁高級職業(yè)學校獲得榮譽
近年來在上級主管部門的指導及高度重視下，學校教職工不懈努力下，學校先后被評為江西省示范性中等職業(yè)學校、省級示范性實訓基地，江西省農(nóng)民科技學校，景德鎮(zhèn)計算機專業(yè)職業(yè)技能鑒定站，浮梁縣農(nóng)村勞動力轉移“陽光工程”培訓基地。
浮梁高級職業(yè)學校社會實踐
通過社會實踐，讓學生走向社會、接觸社會、感知社會、了解社會，培養(yǎng)學生的探索精神，著力培養(yǎng)學生與人交往的能力，幫助學生感悟自我價值，樹立正確的價值觀，提升學生對所學知識的理解和把握程度。
小編總結
我們可以了解到學校不僅通過社會實踐，讓學生走向社會、接觸社會、感知社會、了解社會，此外還通過以就業(yè)為導向的“職業(yè)技能教學”模式來激發(fā)學生的學習熱情，提高學生技能水平，增強學生的自信心，為今后的就業(yè)打下了扎實的基礎。
