現在越來越多的同學選擇就讀職業(yè)學校，大家都知道職業(yè)學校是有很多專業(yè)的，同學們可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)就讀。所以同學們在找學校的時候只要知道了學校的專業(yè)之后，就可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)報考。

南陽信息工程學校招生專業(yè)

南陽信息工程學校數控技術應用專業(yè)

簡介：培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

發(fā)展前景：在我國，數控技術與裝備的發(fā)展亦得到了高度重視，取得了相當大的進步。特別是在通用微機數控領域，以PC平臺為基礎的國產數控系統，已經走在了世界前列。但是，我國在數控技術研究和產業(yè)發(fā)展方面亦存在不少問題，特別是在技術創(chuàng)新能力、商品化進程、市場占有率等方面情況尤為突出。在新世紀到來時，如何有效解決這些問題，使我國數控領域沿著可持續(xù)發(fā)展的道路，從整體上全面邁入世界先進行列，使我們在國際競爭中有舉足輕重的地位，將是數控研究開發(fā)部門和生產廠家所面臨的重要任務。 　為完成此任務，首先必須確立符合中國國情的發(fā)展道路。為此，本文從總體戰(zhàn)略和技術路線兩個層次及數控系統、功能部件、數控整機等幾個具體方面探討了新世紀的發(fā)展途徑。

同學們看了南陽信息工程學校的專業(yè)和專業(yè)介紹之后，大家對該校也了解的差不多了，同學們要是對該校有意向的話可以選擇就讀該校。同學們讀書的時候一定要用心學習，不要把時間和精力放在不必要的事情上面。