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鶴壁科技中等專業(yè)學校怎么樣、好不好

發(fā)布日期:12-18   來源:鶴壁科技中等專業(yè)學校   作者:xiongjiamiao  瀏覽次數(shù):900

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:鶴壁科技中等專業(yè)學校是一所很不錯的中職學校,專業(yè)開設(shè)齊全,地理位置優(yōu)越,是讀書很不錯的選擇。

鶴壁科技中等專業(yè)學校教學特色

鶴壁市科技中等專業(yè)學校在課程設(shè)置上進行了大量的市場調(diào)研,一方面選取人才需求量大、畢業(yè)起薪高、發(fā)展前景好的方向作為我們的課程方向;通過全面的基礎(chǔ)課、前沿的專業(yè)課、豐富的通識課等一系列核心課程幫助學生夯實基礎(chǔ),對發(fā)現(xiàn)的技術(shù)熱點、趨勢、案例我們會及時的整理到實戰(zhàn)課,并積極開發(fā)名企零距離等企業(yè)真實需要的技能特色課,保障學生所學知識與企業(yè)接軌。

讓企業(yè)走進課堂,把課堂搬進企業(yè)。依托引企入校企業(yè),密切企業(yè)與課堂的聯(lián)系。實施模塊引領(lǐng),雙元推動的人才培養(yǎng)模式,引導學生“做中學,學中做,教與做相輔相成”。將傳統(tǒng)的學科內(nèi)容分項目或任務(wù)進行教學,由淺到深,由易到難,將分析的基本操作理論和技能按照設(shè)計的知識目標和技能目標展開教學活動。

鶴壁科技中等專業(yè)學校怎么樣、好不好

在培訓形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上采取長短結(jié)合的方式,可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn);在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據(jù)職業(yè)標準的要求采取多種形式匠教學手段。

鶴壁科技中等專業(yè)學校專業(yè)開設(shè)

會計、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語(幼兒雙語應(yīng)用)、城市軌道交通管理(高鐵乘務(wù))(鐵路檢測與維修)、計算機應(yīng)用(移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā))(企業(yè)信息化管理)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)(跨境電商)(電子商務(wù)物流)、軟件與信息服務(wù)(人工智能化運用技術(shù))、機電技術(shù)與應(yīng)用(無人機技術(shù)應(yīng)用)(智能制造)、建筑裝飾、工程測量、舞蹈表演(影視表演)、美術(shù)設(shè)計與制作(戲劇美術(shù)影視設(shè)計)共4個院系18個專業(yè)。

鶴壁科技中等專業(yè)學校就業(yè)形勢

學校開設(shè)專業(yè)均為熱門、高就業(yè)率專業(yè)。其中,信息工程系主打現(xiàn)代化與新興;建筑工程系專業(yè)知識踏實、落地;管理工程系則以其就業(yè)崗位為依據(jù)。各專業(yè)設(shè)置緊跟市場環(huán)境需求,從而保障就業(yè)前景。此外,學校與甲骨文全球職業(yè)教育項目組運營商、華航鐵服教育科技(湖北)有限公司、阿里巴巴跨境電商華東區(qū)運營商、南京福中學、廈門天馬股份有限公司院建立了專業(yè)共建和人才定向培養(yǎng)合作關(guān)系,實現(xiàn)校企資源共享,為學生畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

究竟是報讀高中還是中專?是繼續(xù)讀書還是直接去打工?要是讀中專該選擇什么專業(yè)才好?這些問題困擾著很多人。如果讀高中畢業(yè)了不想讀了,你去工作的話沒有技能,是很難和中專生相比的。所以,選擇中職還是比較聰明的做法,希望大家都能認準自己以后的發(fā)展方向,為之付出相應(yīng)的努力。

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