學(xué)生有很多的學(xué)習(xí)機會,主要看自己的定位,只要自己對學(xué)習(xí)全力以赴了,都會體現(xiàn)在你的成績上,以后的工作都是和你的學(xué)習(xí)狀況掛鉤的,你沒有好好學(xué)習(xí),工作都是比較難找到的,你要對自己的人生負(fù)責(zé),好工作直接是可以決定你的層次的。那么,小編給大家介紹下江蘇南京技師學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址。
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江蘇南京技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院面向全國招收初、高中畢業(yè)生,現(xiàn)有全日制在校生6000余人,辦學(xué)涵蓋技師、高級工、中級工、五年制高職四個層次,其中高級工以上高技能學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的97%。開設(shè)專業(yè)總數(shù)(含專業(yè)方向)45個;現(xiàn)有國示范專業(yè)5個、省示范專業(yè)7個、省重點專業(yè)8個,省精品課程15門。同時面向社會培養(yǎng)各類技能人才,開展職業(yè)技能鑒定年均1萬人次。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生以“專業(yè)理論扎實、適應(yīng)崗λ快、動手能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、發(fā)展后勁足”得到用工單位的一致認(rèn)可,畢業(yè)生年均就業(yè)率99%以上。
學(xué)院始終把加強師資隊伍建設(shè)作為比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的重中之重。鼓勵廣大教師經(jīng)常參加在職進(jìn)修、頂崗實訓(xùn)等培訓(xùn),不斷提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,努力建設(shè)與職業(yè)教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工332人,其中專任教師186人,兼任教師57人,雙師型教師占比63%。國務(wù)院特殊津貼獲得者2名,全國技術(shù)能手5名;江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1名、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1名、梯隊培養(yǎng)對象2名。技能大師工作室團隊1個,省級技術(shù)能手5人,省級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人27人。
學(xué)院通過組織開展校園技能節(jié)、技能大賽及技能大比武等系列活動,將技能大賽體現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝融入到課程體系中,創(chuàng)新授課方式,開展教育教學(xué)改革,深化校企合作,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的持續(xù)優(yōu)化,師生參加全國、省市級各類比賽獲獎107個,國家級競賽獲獎22個、省級35個、市級50個。兩名同學(xué)在第44屆世界技能大賽中分別獲全國第二、三名。在第45屆世界技能大賽全國選拔賽中,學(xué)院兩個項目5名選手入選國家集訓(xùn)隊,17名學(xué)生在世界技能大賽國家及省市級各類選拔賽出線。
學(xué)生本就沒有多大的能耐,在該學(xué)習(xí)的時候就好好學(xué)習(xí),在該玩耍的時候就好好玩耍,專注才能做到專業(yè),不要三心二意的去做事情,那樣將一事無成,學(xué)習(xí)也是一個體力活。