學(xué)生不應(yīng)該事事都自己來做主，一些無關(guān)緊要的事情不必在乎，你能夠把握住最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就好，時(shí)間對(duì)學(xué)生是重要的。我們有時(shí)候也是要做出讓步的，讓別人去做一些力所能及的事情，我們的壓力小一些，別人也更感激你給予機(jī)會(huì)。事情是永遠(yuǎn)做不完的，只有把重要的做好之后了在考慮不重要的。那么，小編給大家介紹下無錫宏源技師學(xué)院的招生專業(yè)。

無錫宏源技師學(xué)院招生專業(yè)：機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體制作、電子商務(wù)、珠寶首飾鑒定與營銷、幼兒教育、新能源汽車檢測(cè)與維修、護(hù)理等。

無錫宏源技師學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。

無錫宏源技師學(xué)院簡(jiǎn)介

無錫宏源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，以培養(yǎng)數(shù)控、機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)等專業(yè)高技能人才為主的一所職業(yè)院校，是無錫市經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)的具備開設(shè)技師班資質(zhì)的學(xué)院之一。學(xué)院地處太湖之畔的江南名城無錫，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的吳文化給她以脈脈的濡染，周圍繁榮的工業(yè)給她以發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)院秉持“教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營、科研”四位一體的辦學(xué)模式，多年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批中高級(jí)人才。

無錫宏源技師學(xué)院始終把貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展，滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求作為工作追求。多次受到省、市各級(jí)的表彰，被評(píng)為江蘇省二十佳“高技能人才培養(yǎng)示范基地”之一、江蘇省職教先進(jìn)集體、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、無錫市德育工作先進(jìn)學(xué)校、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號(hào)，具有國家職業(yè)技能鑒定所資質(zhì)。

學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候一定要多方面的考慮，不是說名牌的學(xué)校就適合你，學(xué)校是需要和你的要求契合的，良好的學(xué)習(xí)狀況是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，所以學(xué)生要不斷的培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。