專(zhuān)業(yè)的選擇跟大家將來(lái)的就業(yè)方向是直接掛鉤的,所以現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家一定要引起重視,放在心上,下面小編為大家介紹嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),同學(xué)們可以作為參考。
嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 性質(zhì) | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃數(shù) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
模具制造技術(shù) | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
電氣運(yùn)行與控制 | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
電子商務(wù) | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
會(huì)計(jì)電算化 | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
酒店管理 | 職業(yè)高中 | 三年 | 50 |
中餐烹飪 | 職業(yè)高中 | 三年 | 95 |
旅游管理 | 職業(yè)高中 | 三年 | 40 |
嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整
學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),年內(nèi)新增家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè),并同寧波衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦,第一年招收家政服務(wù)與管理“3+2”五年制學(xué)生50名。同時(shí)根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)精神,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂并執(zhí)行了中職學(xué)制分段改革后的實(shí)施性人才培養(yǎng)方案,嚴(yán)格執(zhí)行中職“2+1”學(xué)制的規(guī)范要求。在執(zhí)行方案的過(guò)程中,又廣泛聽(tīng)取教育界、企業(yè)界人士的意見(jiàn),每年重點(diǎn)在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)化方向、教學(xué)內(nèi)容安排、專(zhuān)業(yè)師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)等方面進(jìn)行滾動(dòng)式調(diào)整。
嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)改革
學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的課程體系的改革與建設(shè)。課程體系建設(shè)凸顯“三以一化”要求,中高職銜接“3+2”課程建設(shè)有組織、有項(xiàng)目、有成果。學(xué)校將“三創(chuàng)”教育納入課程體系,吸收技能大賽成果,開(kāi)發(fā)了機(jī)電、模具、烹飪、旅游、財(cái)會(huì)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)的5本校本教材,烹飪專(zhuān)業(yè)成功爭(zhēng)取了紹興市優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,浙江省品牌專(zhuān)業(yè)—機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)中期考核良好。
綜上便是小編整理的嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況大家可以看看上面的專(zhuān)業(yè)中有沒(méi)有自己喜歡的專(zhuān)業(yè),選擇專(zhuān)業(yè)一定要謹(jǐn)慎一點(diǎn),大家要有自己的思考和想法,未來(lái)的路是自己的,怎么走這條路也在于大家自己,愿大家走的好、走的遠(yuǎn)。