渭南興華職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?

師資是學(xué)校工作主體，硬件設(shè)施是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)，學(xué)校教師隊(duì)伍精良，本科教師17人，高級(jí)教師14人，師生比是1：11，不僅具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還有過硬的教學(xué)管理能力。

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、風(fēng)力發(fā)電實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)教室、琴室、舞蹈室、餐廳等設(shè)施設(shè)備。投資了120萬元對(duì)重要部室進(jìn)行更新，增添了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，滿足師生教學(xué)應(yīng)用，收到良好效果。

渭南興華職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

渭南市興華職業(yè)學(xué)校成立于一九九二年，是一所全日制、綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處渭南市站北路東段4號(hào)，校園占地面積15余畝，建筑面積6920平方米，在校學(xué)生278人。教職工共43人，其中，專業(yè)課教師14人，“雙師型”教師4人，專任教師19人，兼職教師8人，教輔、行政管理、工勤人員16人。

目前，學(xué)校共開設(shè)4個(gè)專業(yè)，其中風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)129人，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)56人，音樂專業(yè)72人，中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)21人。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德治校，依法辦校”的辦學(xué)思想，以創(chuàng)建全方位、多層次、現(xiàn)代化的職教體系為目標(biāo)，突出培養(yǎng)夯基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、高素質(zhì)的技能型人才。

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)第一”的辦學(xué)理念，處處、事事想著為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，把服務(wù)作為理念，放在辦學(xué)的首要位置，充分體現(xiàn)了人文思想，培養(yǎng)出來的人才為社會(huì)服務(wù)，秉承“學(xué)一門手藝、富裕一個(gè)家庭”先進(jìn)理念。承接承辦“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，貫徹黨中央的三農(nóng)政策，讓貧困家庭早日脫貧致富，實(shí)現(xiàn)共同富裕的夢(mèng)想，對(duì)區(qū)域內(nèi)的農(nóng)民進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有安排的實(shí)施技能培訓(xùn)，比如，花椒、核桃等栽培技術(shù)，豬、羊等養(yǎng)殖技術(shù)，家政服務(wù)、烹飪烹調(diào)技能技術(shù)培訓(xùn)等。順利地完成了全年的培訓(xùn)計(jì)劃，把培訓(xùn)人員的情況及培訓(xùn)結(jié)果都匯總成冊(cè)，保存下來，定期與不定期回訪，讓受益者得到溫暖，得到希望，使他們盡快脫貧致富，過上更好的生活。

小編總結(jié)

學(xué)校的好壞是不能只聽片面之詞，其實(shí)學(xué)校也沒有什么好壞只說，只是看適不適合你發(fā)展罷了，每所學(xué)校都有優(yōu)秀的學(xué)生，所以關(guān)鍵還是要看個(gè)人是不是愿意學(xué)，當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍非常的重要，建議家長(zhǎng)在學(xué)校還在上課的時(shí)候去學(xué)校里面看看學(xué)生上課的狀態(tài)。