分?jǐn)?shù)作為大家升學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，是一定要先了解清楚的。湖北實驗幼兒師范學(xué)校校園環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量好，教師設(shè)施與硬件設(shè)備都是非常齊全的，可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)技能知識，因此吸引了許多學(xué)生就讀，對于想要讀的學(xué)生，可以參考下當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)，因為一般的中職院校沒有具體的分?jǐn)?shù)限制。

武漢高中錄取分?jǐn)?shù)線

湖北實驗幼兒師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)?，F(xiàn)在教職工132人，專任教師82人，其中，高級講師40人，講師31人，已獲碩士學(xué)位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進(jìn)修和講學(xué)。教師結(jié)構(gòu)合理，科研力量強(qiáng)。

湖北實驗幼兒師范學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校招生工作成績顯著，生源充足。2000年學(xué)生在校人數(shù)1000余人，從2001年起連續(xù)5年招生爆滿，年年超額完成招生計劃。2006年，學(xué)生在校人數(shù)1800余人，年均增長13.3%。 

學(xué)生就業(yè)形勢良好，連續(xù)多年，畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%，畢業(yè)生常供不應(yīng)求，且遍布全國各地以及美國、英國、加拿大、新加坡等國。不僅深受用人單位的好評，而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，如：特級教師、全國“三八紅旗手”、兒童語言教育專家、原湖北省實驗幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長劉慧;特級教師、武漢市“教育十大明星”、兒童科學(xué)教育專家胡家鳳;特級教師、全國優(yōu)秀教師、兒童健康科學(xué)專家饒麗珍;廣東省名園長、廣東省優(yōu)秀教師、深圳特等優(yōu)秀教育工作者、現(xiàn)馬榮教育機(jī)構(gòu)董事長馬榮;學(xué)校優(yōu)秀男畢業(yè)生、現(xiàn)珠海健中幼兒園園長吳連海;在新加坡工作的劉萍萍、王婷;在北京中南海工作的吳千、郭潔等。據(jù)不完全統(tǒng)計，獲國家級、省級各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。

考試是我們升學(xué)的必經(jīng)之路，我們在選學(xué)校的同時學(xué)校也在選擇我們?？荚囘^后，相信同學(xué)和家長們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線了。學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的最終防線，我們要進(jìn)入學(xué)校學(xué)校就必須越過這條分?jǐn)?shù)線。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況來定位自己的選擇。