學生可以通過不斷的學習來完善自我的能力,在報考學校的時候也不一定能夠達到學校的條件,這時候就需要通過其他方面的技能來提升下自己的綜合能力。學習的知識不僅限于文化的課程,在社會中立足的技巧也是需要你學習一輩子的。那么,一起來了解下蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校的招生計劃。
蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校招生專業(yè):園林技術、數(shù)字媒體藝術設計、金融管理、財務管理、會計、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、商務英語、藝術設計、表演藝術、商務日語、電子商務、風景園林設計、景區(qū)開發(fā)與管理、導游、空中乘務等。
蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校招生計劃
3+4中職與本科分段培養(yǎng)招生計劃(學校代碼:8011,學制:3+4) |
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招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
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商務英語 |
40 |
3+4 |
1.中職與本科分段培養(yǎng)項目 2.合作院校為蘇州科技大學天平學院 |
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五年一貫制高職專業(yè)招生計劃(學校代碼:2297,學制:五年) |
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專業(yè)代碼 |
招生專業(yè) |
招生計劃(人) |
學制(年) |
備注 |
01 |
園林技術 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè),省現(xiàn)代學徒制試點項目,省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
02 |
數(shù)字媒體藝術設計 |
35 |
5 |
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03 |
金融管理 |
35 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
04 |
財務管理 |
40 |
5 |
省高水平實訓示范基地 |
05 |
會計 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
06 |
物流管理 |
35 |
5 |
省品牌專業(yè)、省示范專業(yè) |
07 |
旅游管理 |
70 |
5 |
省品牌專業(yè)、省級優(yōu)秀示范專業(yè)。 |
08 |
酒店管理 |
160 |
5 |
省品牌專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目,省技能教學研究基地 |
09 |
烹調(diào)工藝與營養(yǎng) |
70 |
5 |
市精品課程、蘇幫菜傳承基地 |
10 |
商務英語 |
35 |
5 |
|
11 |
藝術設計 |
60 |
5 |
省特色專業(yè)/省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎項目 |
12 |
表演藝術 |
40 |
5 |
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13 |
商務日語 |
35 |
5 |
|
14 |
電子商務 |
35 |
5 |
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15 |
風景園林設計 |
60 |
5 |
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16 |
景區(qū)開發(fā)與管理 |
35 |
5 |
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17 |
導游 |
35 |
5 |
國家高職導游標準制訂源頭性項目 |
18 |
空中乘務 |
80 |
5 |
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合 計 |
1000 |
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蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校就業(yè)去向
學校與500家以上企業(yè)合作,會為每名畢業(yè)生提供3個以上就業(yè)崗位,去向一般為國際高端酒店、各類景區(qū)、新型旅游業(yè)態(tài)、大型CBD商購中心、文化創(chuàng)意、銀行證券、大型物流、古典園林等行業(yè)企業(yè)。
蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校簡介
蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校是經(jīng)江蘇省教育廳批準的首批五年一貫制高等職業(yè)院校,共有國際教育園校區(qū)和留園路校區(qū)。國際教育園校區(qū)坐落在風景秀麗的上方山、石湖之畔,留園路校區(qū)與著名世界文化遺產(chǎn)、中國四大名園之一一一留園為鄰。校園總占地面積352畝,建筑面積155萬平方米,在校生6000余人,專任教師330余名,其中教授、副教授等高級職稱教師140多人,外籍教師10人左右。
學校抓住蘇州經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級、推進服務業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的良機,加快教學系部和專業(yè)建設步伐,設有旅游管理系、國際酒店管理系、財經(jīng)系、商貿(mào)系、風景園林系和藝術系等6個系,開設了旅游管理、酒店管理、園林技術、藝術設計、會計、物流管理等18個五年一貫制高職專業(yè),形成文化旅游、財經(jīng)商貿(mào)、風景園林三大專業(yè)類,建有5個江蘇省品牌(特色)專業(yè),4個省現(xiàn)代化專業(yè)群,1個全國職業(yè)院校高職旅游類示范專業(yè)點。
人都是有惰性的,學習的時間太久會產(chǎn)生厭倦的心理,所以學生要適當?shù)姆潘?,學習計劃的制定也應該有一定的寬松度,計劃有時候是趕不上變化的,你不要太嚴格要求自己,能夠達到自己的目標就好。