學(xué)校的招生不一定符合你的報(bào)名要求，但你也要有自己的理想學(xué)校，今年考不上明年也是有機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)要有執(zhí)著的精神，只有你按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更加的好，學(xué)生和學(xué)校是共同成長的共同體。大部分學(xué)校都是有著自己的教學(xué)理念的，你要多去了解下學(xué)校的歷史文化，看是否符合自身的學(xué)習(xí)狀況。
咸寧生物機(jī)電工程學(xué)校招生專業(yè)：電工技術(shù)、電子技術(shù)、鉗工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)。
咸寧生物機(jī)電工程學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
核心課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。
就業(yè)面向：在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。
咸寧生物機(jī)電工程學(xué)校榮譽(yù)情況
教職工254人，其中教師152人，專任教師142人。專任教師中本科以上學(xué)歷102人，高級(jí)職稱38人，中級(jí)職稱76人，“雙師型”教師28人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師12人，職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員6人，中級(jí)考評(píng)員14人。省級(jí)、國家級(jí)骨干教師10人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人。近三年教師出版主編、參編50余種教材，發(fā)表論文百余篇，獲國家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校各類體育設(shè)施齊全，體育場地占地面積2萬平方米，能滿足體育教學(xué)和師生健身鍛煉的需要。學(xué)校生活設(shè)施完善，食堂、餐廳、浴室、服務(wù)中心能滿足師生生活需求。
