還有幾個(gè)月的時(shí)間同學(xué)們又要迎來(lái)畢業(yè)季了，同學(xué)們?cè)诟鎰e了初中三年的學(xué)習(xí)之后，要去到新的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們都知道報(bào)考學(xué)校之前要先填報(bào)志愿，這時(shí)可能很多學(xué)生對(duì)學(xué)校的很多信息不太了解，小編建議大家可以撥打?qū)W校招生辦的電話，詢問(wèn)學(xué)校老師詳細(xì)情況。
成都市恒輝技工學(xué)校聯(lián)系電話：028-27013518
成都市恒輝技工學(xué)校助學(xué)政策
1、免除學(xué)費(fèi)
根據(jù)國(guó)家中職教育免學(xué)費(fèi)全覆蓋政策，我校新招錄的三年制，一年制學(xué)生學(xué)費(fèi)將全部免除，“3+2” 學(xué)生的前三年學(xué)費(fèi)全部免除。
2、國(guó)家助學(xué)金
集中連片特殊困難地區(qū)和國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)縣的學(xué)生，按照國(guó)家政策兩年可享受4000元的國(guó)家助學(xué)金，新招錄學(xué)生中其他 15%的學(xué)生，擇優(yōu)享受每生每年2000元國(guó)家助學(xué)金。
3、雨露計(jì)劃
建檔立卡的貧困生，可向當(dāng)?shù)乜h扶貧辦申請(qǐng)享受雨露計(jì)劃，學(xué)校提供幫助。
成都市恒輝技工學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市恒輝技工學(xué)校是一所辦學(xué)條件很好且擁有辦學(xué)歷史40年的民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)一直以學(xué)生的發(fā)展謀出路，歷年來(lái)學(xué)校的畢生的就業(yè)率和升學(xué)率都是很高的。學(xué)校在整個(gè)簡(jiǎn)陽(yáng)市都擁有一定的辦學(xué)口碑和聲譽(yù)，學(xué)校用獨(dú)特的教學(xué)方式為社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)技能人才，為簡(jiǎn)陽(yáng)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，并且先后獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的多個(gè)榮譽(yù)，讓在校的老師學(xué)生引以為傲。學(xué)校擁有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，不僅可以交給學(xué)生知識(shí)，還可以在生活上幫助學(xué)生。學(xué)校的教學(xué)思路獨(dú)特，按1：1教學(xué)當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)完課本知識(shí)后會(huì)安排相應(yīng)的實(shí)踐操作，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)可以靈活運(yùn)用到實(shí)踐中，而這種教學(xué)思路得到了廣大學(xué)生的喜歡。
學(xué)校秉承社會(huì)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才辦學(xué)方針，產(chǎn)教融合，校企結(jié)合，定向培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持德育教育作為學(xué)校重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生做人做事開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣、心理健康以及法制安全教育，不定期舉辦各種豐富多彩的課外活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生生活，愉悅學(xué)生身心，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校附近景點(diǎn)：三岔湖原名三岔水庫(kù)，屬大(二)型水庫(kù)，位于沱江一級(jí)支流絳溪河上游的簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔鎮(zhèn)，于1975年3月動(dòng)工修建，1977年2月完成現(xiàn)有規(guī)模，由于湖面及周邊風(fēng)景優(yōu)美，號(hào)稱“天府明珠”。三岔湖地處簡(jiǎn)陽(yáng)市西部邊緣的龍泉山東麓，西北距成都約40千米(經(jīng)人民南路南延線到雙流合江，過(guò)規(guī)劃中的穿山隧道可直達(dá)三岔湖)。
今天邦博爾小編為大家分享的學(xué)校資料就是這些了，其實(shí)同學(xué)們?cè)谶x擇中專學(xué)校的時(shí)候，除了學(xué)校本身的辦學(xué)實(shí)力，最主要的還是看個(gè)人的努力。畢竟學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己以后的就業(yè)是很有幫助的，所以希望大家都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。
