關(guān)于學(xué)校的報(bào)考盡管家長比較著急，但他們很多時(shí)候也無能為力，報(bào)考學(xué)校的很多工作還是需要學(xué)生自己去進(jìn)行了解的，沒有人會(huì)幫助你。因此，想要報(bào)考一些好學(xué)校就要提前進(jìn)行考察和了解，到后期的時(shí)候?qū)W校都會(huì)變得非常有限。那么，接下來小編給大家介紹下隨州曾都職業(yè)高中的招生計(jì)劃。
隨州曾都職業(yè)高中招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
| 數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用 | 100 |
| 電工電子 | 80 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 80 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 70 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 120 |
| 服裝設(shè)計(jì) | 80 |
| 家電維修 | 80 |
| 電力拖動(dòng) | 70 |
隨州曾都職業(yè)高中辦學(xué)情況
曾都區(qū)職業(yè)高中以教育行政部門和行業(yè)頒布的教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃，每年對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行滾動(dòng)修改。學(xué)校針對職業(yè)教育的發(fā)展趨勢及市場對人才的需求，將理論與實(shí)踐課時(shí)數(shù)調(diào)整為1：1，并提出了教學(xué)工作“八個(gè)合一”：車間教室合一、學(xué)生學(xué)徒合一、教師師傅合一、理論實(shí)踐合一、教具工具合一、作業(yè)產(chǎn)品合一、教學(xué)科研合一、育人創(chuàng)收合一。全新的教學(xué)模式，培養(yǎng)了大批實(shí)用的專業(yè)技能人才?；葜菟髂帷⑸婵萍?、TCL等公司均在學(xué)校掛牌定點(diǎn)招工。
隨州曾都職業(yè)高中教學(xué)條件
探索招生改革 2007年起，學(xué)校借鑒外地先進(jìn)的招生經(jīng)驗(yàn)，提出變一年一次招生為春秋兩季招生。在春季招生中嘗試 “提前滲透、職普銜接”的思路，即對九年級不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的興趣和需要，參加學(xué)校教育分流班，把職業(yè)高中教育與初級中學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育。春季招生工作得到了區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。2008年，學(xué)校春季招生人數(shù)突破500人大關(guān)!
作為全區(qū)惟一一所國辦省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，曾都區(qū)職業(yè)高中在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮國辦學(xué)校優(yōu)勢，大力實(shí)施“打造國辦職教品牌”戰(zhàn)略，為學(xué)校贏得更多更大的發(fā)展空間，在競爭日益激烈的職業(yè)教育中走出了一條特色發(fā)展之路。想要報(bào)考該學(xué)校的同學(xué)可以提前做好準(zhǔn)備了。
