學(xué)生不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就放棄學(xué)習(xí)。我們選擇學(xué)校的因素有很多,最重要的是學(xué)校的就業(yè)率,有著好的就業(yè)生源,你也不用為找工作而頭疼。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷自己醒悟的過(guò)程,不斷的嘗試不斷的顛覆,只有自我產(chǎn)生了認(rèn)同,你的成功才觸手可及。那么,接下來(lái)給大家介紹下江蘇睢寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。
江蘇睢寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè):建筑工程施工、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、音樂(lè)、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、航空服務(wù)、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等。
江蘇睢寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 計(jì)劃人數(shù) |
建筑工程施工 | 150 |
機(jī)械制造技術(shù) | 200 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
機(jī)電設(shè)備安裝與維修 | 100 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 300 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 300 |
會(huì)計(jì) | 150 |
電子商務(wù) | 300 |
音樂(lè) | 300 |
工藝美術(shù) | 100 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 200 |
酒店服務(wù)與管理 | 100 |
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 200 |
航空服務(wù) | 100 |
寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng) | 100 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100 |
江蘇睢寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
2、具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
江蘇睢寧中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍
教師是立校之本、強(qiáng)校之魂,是學(xué)校發(fā)展和成功的根本保證。睢寧中專(zhuān)一直注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),實(shí)施教師發(fā)展的“五大工程”。近年來(lái),學(xué)校先后選派教師104人次到全國(guó)各地參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)骨干教師培訓(xùn);選派20名教師分別到德國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)家參加職業(yè)教育培訓(xùn)或?qū)I(yè)培訓(xùn)。
通過(guò)有計(jì)劃的組織教師參加高級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和下企業(yè)培訓(xùn),逐步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,具有較強(qiáng)科研能力、實(shí)踐能力的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師234人,其中研究生5人,中高級(jí)職稱(chēng)162人,高級(jí)工、技師131人,企業(yè)高技能人才擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師30人。其中學(xué)校共有特級(jí)教師1人,省職教領(lǐng)軍人物1人,縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、省市級(jí)教研中心組成員等20人。學(xué)校獲得縣級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)166人次。
學(xué)習(xí)是一件有意義的事情,不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是生活技能的學(xué)習(xí),都是可以給你帶來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的過(guò)程也能夠帶給你靈魂的拷問(wèn),或許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你就找到了更好的自己。