不管是同學(xué)們還是家長們，在找學(xué)校的時(shí)候肯定都是希望把學(xué)校的所有資料都查看清楚，避免到時(shí)候不好選擇。小編建議如果大家在學(xué)校的招生簡章上面沒有查看到全部信息，還想繼續(xù)了解的話，就可以找到學(xué)校的官方網(wǎng)站進(jìn)行了解。官網(wǎng)上面的信息都是真實(shí)有效的，所以同學(xué)們可以放心查看。

四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校平臺網(wǎng)址：http://www.zmlvip.com/uscnygbdsxx

四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校簡介

四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是省農(nóng)業(yè)廳、省教育廳等十七個(gè)部門聯(lián)合舉辦的一所特殊學(xué)校。農(nóng)廣校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由同級政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，聯(lián)合辦學(xué)單位負(fù)責(zé)同志為成員。我國教育體制改革后，唯獨(dú)農(nóng)廣校繼續(xù)保留在農(nóng)業(yè)部管轄(國辦發(fā)[2000血l號文件中明確規(guī)定)。兩辦一部(國務(wù)院辦公廳、省政府辦公廳、農(nóng)業(yè)部)為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)廣校的工作都紛紛發(fā)出文件，做出安排部署，農(nóng)業(yè)部內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革中，在職能調(diào)整上，將大部分農(nóng)民科技教育培訓(xùn)職能和任務(wù)，都交給了農(nóng)廣校。

四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校拓展閱讀

1、教學(xué)形式：利用農(nóng)閑時(shí)業(yè)余學(xué)習(xí)。全省統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一命題和考試。

2、聲像教學(xué)：教學(xué)中要求充分發(fā)揮廣播、電視、音像、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化媒體的作用，進(jìn)行聲像教學(xué)。盡管此項(xiàng)工作的開展有一定難度，但經(jīng)過這些年的探索，也取得了一定成績。受地方經(jīng)濟(jì)的影響，各級校的發(fā)展還很不平衡。發(fā)展快的已能制作CAI課件，并運(yùn)用到教學(xué)中;而有的卻仍停留在簡單的聽廣播、看電視上。省農(nóng)廣校正在積極著手分析研究這個(gè)問題，以引導(dǎo)全系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離教育發(fā)揮更大的作用。

3、輔導(dǎo)教學(xué)：’按教學(xué)計(jì)劃安排輔導(dǎo)教學(xué)，要求輔導(dǎo)率達(dá)80%以上;輔導(dǎo)課時(shí)間不低于該門課學(xué)時(shí)的40%;聲像教學(xué)學(xué)時(shí)不低于20%;輔導(dǎo)課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。目前已有11個(gè)專業(yè)試行學(xué)分制。

4、實(shí)踐教學(xué)：不低于專業(yè)總學(xué)時(shí)的40%，著重在能力培養(yǎng);種、養(yǎng)、鄉(xiāng)管專業(yè)的專項(xiàng)技術(shù)課一般在2門以上;學(xué)員深入到田間、示范基地實(shí)習(xí)。

5、教學(xué)創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)：定期或不定期地組織教研活動，進(jìn)行教法交流和教改探索;省農(nóng)廣校承擔(dān)2個(gè)中央校課題研究并獲獎(jiǎng)：全省有200余人次的教師在各大刊物發(fā)表論文400余篇。

今天小編為大家分享的四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校資料就是這些了，大家看過之后相信對學(xué)校也有了一定的基本了解。其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速發(fā)展，查找訊息的途徑也是越來越多，所以在報(bào)讀學(xué)校之前，希望大家能詳細(xì)了解有關(guān)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容，多做比較。