在選擇學校的時候，同學們通常都是關注到學校的招生專業(yè)的情況是怎么樣的，選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，同學們應該想到自己不僅是在學一件技能知識，也是在學習以后的生存技能，選擇自己喜歡的專業(yè)，在就業(yè)的時候同學們也可以去做一些對口的相關工作，相信對于同學們來說也是十分重要的。接下來，小編就為大家介紹一下江蘇洪澤中等專業(yè)學校的專業(yè)設置有哪些的基本情況，同學們可以參考一下。

江蘇洪澤中等專業(yè)學校招生專業(yè)：機電技術應用(機器人專業(yè)方向)、汽車應用與維修、數(shù)控技術應用、工業(yè)檢驗與分析、計算機應用、汽車維修、幼兒教育、護理、幼兒教育、酒店服務與管理、中德諾浩汽修、數(shù)控應用技術等。

江蘇洪澤中等專業(yè)學校工業(yè)檢驗與分析專業(yè)介紹

就業(yè)面向

學生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，并能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學成份、結(jié)構分析及污染監(jiān)測等工作。 就業(yè)面廣，屬于新型專業(yè)。

專業(yè)前景

工業(yè)分析與檢驗技術在國民經(jīng)濟建設中，具有特殊的地位和作用，素有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的"眼睛"和科學研究的"參謀"之稱。作為一種檢測工作，其行業(yè)覆蓋面寬，應用領域十分廣泛，特別是近年來隨著我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整和煤炭支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更需要工業(yè)分析人員為其提供殷實可靠的分析資料?？梢灶A計，在知識經(jīng)濟時代，尤其是加入WTO后的經(jīng)濟全球化影響下，技術創(chuàng)新和科技產(chǎn)業(yè)化的加快，環(huán)境保護意識的加強，必然會帶來對分析檢驗專業(yè)人才需求的上升，且無論在數(shù)量和質(zhì)量上，都提出了新的要求。

江蘇洪澤中等專業(yè)學校簡介

江蘇省洪澤中等專業(yè)學校的前身為洪澤縣職業(yè)中學，始建于1984年，1985年正式命名為“洪澤縣職業(yè)中學”。經(jīng)過三十多年的不懈奮斗，學校已發(fā)展成為江蘇省四星級中等職業(yè)學校，江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、國家技能型人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省和諧校園，十一五重點課題實驗校。2015年4月洪澤縣委、縣政府決定整合全縣職教資源，將洪澤縣技工學校、洪澤縣農(nóng)業(yè)干部學校、淮安市洪澤衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校、洪澤開放大學四所學校與洪澤中專合并成立新的江蘇省洪澤中等專業(yè)學校。2016年學校順利創(chuàng)成“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”。學校集職業(yè)高中、普通中專、開放教育本?？?、網(wǎng)絡教育本專科、衛(wèi)生類成人教育本?？萍稗r(nóng)、工、社區(qū)教育等各類非學歷培訓于一體，融中等職業(yè)教育、成人教育、高等教育、學歷教育與非學歷教育于一爐，形成多性質(zhì)、多層次的辦學體制。

近年來，政府加大經(jīng)費的投入，學校設施條件得到改善，基礎能力不斷增強。主干萬兆校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心正在建設，校園網(wǎng)絡廣播電視系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)已經(jīng)建成。學校有教學電腦780臺，其中教師電腦200臺，學生電腦臺580，圖書館紙質(zhì)藏書8.2萬冊，電子圖書35萬冊，投資1300萬元建設了省級智慧校園。

校內(nèi)實驗實訓設備先進完備。微機室、多媒體電化教室、電子電工室、機械傳動模擬室、化工實訓室、機電實訓車間、汽修實訓車間、三D打印實訓室、服裝實訓車間等40多個技能實訓室，為學生實習實訓技能的提升奠定了堅實基礎。

校園占地面積約180畝，建筑面積7萬多平方米。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工近200人，專任教師145人，正高級職稱1人，中高級職稱117人，江蘇省特級教師1人，江蘇省職業(yè)教育領軍人才1人，江蘇省職業(yè)教育教科研中心組成員1人，淮安市學科帶頭人3名，淮安市教科研中心組成員15人，國家職業(yè)技能鑒定考評員4人，“雙師型”教師71人，30名區(qū)“五類骨干教師”。

學校堅持為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展事業(yè)服務，專業(yè)設置緊貼市場，目前中專部開設了電子與信息技術、計算機應用、計算機速錄、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、機電技術應用、化學工藝、化工機械與設備、旅游服務與管理、電子商務、會計、服裝設計與制作、高星級飯店運營與管理等13個專業(yè),將創(chuàng)立現(xiàn)代鹽化工生產(chǎn)技術、鹽化工機電技術、現(xiàn)代旅游服務等三大專業(yè)群。開放教育部開設專業(yè)：大專 法學、會計學(財務會計方向)、行政管理、建筑施工與管理等四個專業(yè)，本科 學前教育、法學、會計學、土木工程(建筑管理方向)、行政管理等五個專業(yè)。還承接技工、農(nóng)民、社區(qū)教育等各種技術技能培訓。

學校堅持為學生的就業(yè)與發(fā)展服務，著力推進品牌建設，建成“化學工藝”、“機電應用”省級實訓基地，“汽車運用與維修”建成省級現(xiàn)代化實訓基地;“化學工藝”、“電子信息技術”成為省級品牌特色專業(yè);“化學工藝”、“機電應用技術”、“電子與信息技術”成為省級示范專業(yè);“電子應用技術”、“機電技術應用”成為省級課改試驗點。

小編已經(jīng)為同學們整理好了關于江蘇洪澤中等專業(yè)學校的專業(yè)設置的情況，在選擇專業(yè)的時候，同學們除了考慮自己的喜好，也需要關注一下該專業(yè)的就業(yè)方向，這樣就可以幫助同學們了解到日后的就業(yè)問題。