學(xué)校的招生計(jì)劃每年都是不一樣的,專業(yè)的招生名額也是在變的,所以大家一定要提前看好學(xué)校的招生計(jì)劃,一旦選擇了學(xué)校,就要趕緊報(bào)名,以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名的名額,鄭州金融學(xué)校努力把學(xué)生培養(yǎng)成“心術(shù)端正,知技雙修,學(xué)以致用,勇于創(chuàng)新”的新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才,全校師生正在為實(shí)現(xiàn)“聞融敦厚,兼容并蓄,榮辱與共,其樂(lè)融融”的美好愿景而不懈努力。
鄭州金融學(xué)校招生專業(yè):會(huì)計(jì)電算化、金融事務(wù)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂(lè)教育、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
鄭州金融學(xué)校招生計(jì)劃表格
專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
會(huì)計(jì)電算化 | 100 |
金融事務(wù) | 100 |
電子商務(wù) | 100 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 100 |
物流服務(wù)與管理 | 100 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 100 |
音樂(lè)教育 | 100 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 100 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 100 |
鄭州金融學(xué)校助學(xué)政策
一、國(guó)家免學(xué)費(fèi) :全日制正式學(xué)籍在校生全部免除學(xué)費(fèi)。(公辦學(xué)校)
二、國(guó)家助學(xué)金: 全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,占一、二年級(jí)總?cè)藬?shù)的15%;全省26個(gè)貧困縣的農(nóng)村學(xué)生和精準(zhǔn)扶貧建檔立卡生全部享受助學(xué)金,每生每年2000 元。
鄭州金融學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州市金融學(xué)校創(chuàng)建于1971年,是河南省教育廳審批命名,鄭州市教育局直屬,河南省唯一一所以金融專業(yè)為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦院校。學(xué)校位于市區(qū)中心,環(huán)境幽雅,交通便利。建校以來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生3萬(wàn)余人,2016年被評(píng)為河南省文明單位,2017年被評(píng)為河南省特色學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工200余人,學(xué)生3000余人,設(shè)有:財(cái)政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系,下設(shè)十多個(gè)專業(yè),涵蓋大中專、三年制中專和3+2大專三個(gè)初、中級(jí)人才培養(yǎng)層次。
就業(yè)及社會(huì)實(shí)踐:不同專業(yè)有不同形式、長(zhǎng)短結(jié)合的實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。每年舉行一次知名企事業(yè)單位到校招聘,并與多家企事業(yè)單位合作且簽訂就業(yè)協(xié)議,如:與百度公司合作開(kāi)設(shè)“百度班”,使電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生可到百度公司或淘寶、京東等網(wǎng)購(gòu)公司一展所長(zhǎng);與金融系統(tǒng)合作開(kāi)設(shè)“金融事務(wù)班”,畢業(yè)后可到銀行、證券、保險(xiǎn)等公司工作;與鄭州市地鐵公司合作,在我校設(shè)立“鄭州地鐵1號(hào)線培訓(xùn)基地”,為地鐵專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生解除就業(yè)后顧之憂。因此,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校戀戀不舍、好評(píng)如潮。我校畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率始終保持在98%以上。
總結(jié)
只要進(jìn)去學(xué)校了就好好學(xué)習(xí),相信大家都可以有一個(gè)好的成績(jī)的,鄭州金融學(xué)校的教師授課從學(xué)生興趣出發(fā)結(jié)合專業(yè)及市場(chǎng)需求,學(xué)生學(xué)以致用并且學(xué)得津津有味;教師嚴(yán)中有愛(ài),“嚴(yán)”是對(duì)學(xué)生做人、道德教育等,提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;“愛(ài)”是教師對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)給予無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)生有問(wèn)題,可通過(guò)校長(zhǎng)信箱得到解決。