問：益陽師范學(xué)校怎么樣、好不好?

答:益陽師范學(xué)校是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的搖籃，辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚。學(xué)校脫胎于1551年創(chuàng)建的龍州書院，起始于1925年更名的益陽縣立龍州師范學(xué)校，定名于1949年10月1日(益陽縣立龍州師范學(xué)校和湖南省立第五師范學(xué)校合并成立湖南省益陽師范學(xué)校)，恰與共和國(guó)升起的第一面五星紅旗同庚，風(fēng)雨兼程走過了87年歷程。解放初即成為湖南省建設(shè)得比較好的中等師范學(xué)校之一。

益陽師范學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽師范學(xué)校起始于1925年更名的益陽縣立龍州師范學(xué)校，2004年7月，中共益陽市委、市人民政府決定益陽師范與益陽市一中整合，保留了益陽師范的牌子和建制。2005年12月省教育廳將學(xué)校定為中專層次幼師培養(yǎng)基地，2006年秋季學(xué)校擴(kuò)大幼師中專招生。

益陽師范學(xué)校特色

1.創(chuàng)新培養(yǎng)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。組織學(xué)生參加普通話測(cè)試、幼師資格證考試，做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

2.推進(jìn)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革。今年，學(xué)校有九個(gè)省級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)并開展研究，多個(gè)市級(jí)課題正在穩(wěn)步推進(jìn)研究工作，形成了人人參與課題研究，爭(zhēng)做教育、教研兩型人才的良好氛圍。

3.加強(qiáng)藝體教育，彰顯辦學(xué)特色。落實(shí)藝術(shù)課教學(xué)，開展學(xué)科特長(zhǎng)培訓(xùn)，組織文藝匯演與美術(shù)、書法、手工、攝影作品展覽，打造了精彩紛呈、特色鮮明的校園文化藝術(shù)節(jié)。

益陽師范學(xué)校優(yōu)勢(shì)

湖南省益陽師范學(xué)校是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的搖籃，辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚。(益陽縣立龍州師范學(xué)校和湖南省立第五師范學(xué)校合并成立湖南省益陽師范學(xué)校)，恰與共和國(guó)升起的第一面 五星紅旗同庚，風(fēng)雨兼程走過了87年歷程。解放初即成為湖南省建設(shè)得比較好的中等師范學(xué)校之一。

漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與**的壓榨，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)博得最后的掌聲。