學(xué)校存在著千差萬別，有能力的學(xué)生就選擇好學(xué)校吧。好的學(xué)校教學(xué)也是不錯(cuò)的，但宿舍不是很好，這樣學(xué)生也是可以選擇的，宿舍很多都是建校的時(shí)候建的，學(xué)生應(yīng)該更在意學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體科研水平，學(xué)習(xí)相關(guān)的因素對(duì)你來說還是更重要。那么，小編給大家介紹下江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校的宿舍條件。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

學(xué)校配有宿管老師和專職保潔員，實(shí)行開放式辦學(xué)，封閉式管理。校園保安24小時(shí)輪換值班巡邏，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。宿舍樓道配有全自動(dòng)洗衣機(jī)，每間寢室設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、空調(diào)、無線寬帶WLAN網(wǎng)絡(luò)，飲水機(jī)可以進(jìn)行租借。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校景點(diǎn)推薦

1、濠河風(fēng)景名勝區(qū)：濠河環(huán)繞南通老城區(qū)，形如葫蘆，宛如珠鏈，被譽(yù)為南通城的“翡翠項(xiàng)鏈”。濠河原為古護(hù)城河，史載后周顯德五年(公元958年)筑城即有河?，F(xiàn)周長10公里，水面1080畝，水面最寬處215米，最窄處僅10米，是國內(nèi)保留最為完整且位居城市中心的古護(hù)城河。距今有千余年的歷史，是國內(nèi)僅存的四條古護(hù)城河之一。濠河水清如鏡，自然風(fēng)光優(yōu)美，擁有江鷗、野鴨、魚鷹等自然生態(tài)群落。

2、狼山風(fēng)景名勝區(qū)：狼山風(fēng)景名勝區(qū)是江蘇省著名的六大風(fēng)景區(qū)之一，位于南通城南六公里處的長江北岸，由軍山、劍山、狼山、馬鞍山、黃泥山五座小山組成。五山自東至西濱江而立，逶迤4.5公里，面積98.43公頃。在遼闊的江海平原上，五山拔地而起，雄峙江邊，山姿秀麗，山前滔滔大江東去，山后平疇千里，山光水色，明朗自然，是蘇北平原上的瑰寶。

3、南通洲際綠博園：集植物收集、展示、科普教育與生態(tài)休閑娛樂等功能于一體的夢幻花園。景點(diǎn)介紹南通洲際綠博園是以全球珍奇植物收集展示為核心內(nèi)容，由泰山石壁照，地球儀音樂噴泉，紫薇園等主要景點(diǎn)組合而成，里面的奇花異，名貴樹種草都來自世界各地。室外有大風(fēng)車和沙灘，讓人感覺置身地中海浪漫的海島?；êＬ萏锢镉匈_紀(jì)時(shí)代的霸王龍，長頸龍等的大型仿真模型，搖頭擺尾，張牙舞爪的吼叫著，尤其大門口的地球儀音樂噴泉非常好看壯觀，噴泉隨著音樂的節(jié)奏變幻無窮的各種各樣的造型和水柱，讓人印象深刻。

4、紅十四軍公園：國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，位于如城街道福壽東路。占地17.4公頃，由紅十四軍紀(jì)念館、紅軍歷史教育拓展訓(xùn)練基地、如皋市青少年紅軍歷史教育館三部分組成，是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育的重要基地。主體建筑紅十四軍紀(jì)念館，被列為國家級(jí)革命紀(jì)念設(shè)施、國家國防教育示范基地。

5、龍游水利風(fēng)景區(qū)：如皋市龍游水利風(fēng)景區(qū)位于江蘇省如皋市境內(nèi)，依托內(nèi)、外兩條城河和水利配套設(shè)施而建，屬于城市河湖型水利風(fēng)景區(qū)，規(guī)劃面積23.8平方公里。 景區(qū)圍繞市區(qū)護(hù)城河風(fēng)光帶建設(shè)而成,沿河自然及人文景觀資源密布，歷史文化悠久而豐富。由外圓內(nèi)方的雙環(huán)古城河，串聯(lián)起靈威觀、定慧寺、集賢里、文昌閣等40多處文化景觀，以及北水關(guān)、東水關(guān)、滾水壩和29座形狀各異的橋梁等水工程景觀。

6、水繪園：水繪園位于江蘇省南通市如皋縣古城東北隅。水繪園始建于明朝萬歷年間。原是邑人冒一貫的置業(yè)，歷四世至冒辟疆時(shí)始臻完善。明亡，冒辟疆退隱山林，特邀海內(nèi)著名的造山師將舊園重整，在園中構(gòu)筑了“妙隱香林”、“懸霤峰”、“澀浪坡”、“小浯溪”、“壹默齋”、“枕煙亭”、“湘中閣”、“寒碧堂”、“碧落廬”、“鏡閣”等10余處佳鏡。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校(原名“南通市中等專業(yè)學(xué)校”，簡稱“南通中專”)初創(chuàng)于上世紀(jì)六十年代。1995年，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，原江蘇省南通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、南通工業(yè)管理干部學(xué)院、南通市紡織技校和南通市虹橋一中四校合并重組，成為南通地區(qū)一所綜合性的主體職業(yè)學(xué)校。2010年5月，學(xué)校更名為“江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校”。2014年5月，學(xué)校成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通分院”。

學(xué)校歷經(jīng)數(shù)十載，先后被確定為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。2013年，成為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，率先進(jìn)入全國職業(yè)教育先進(jìn)行列。2014年，學(xué)校榮獲全國職業(yè)教育最高獎(jiǎng)——第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。2015年，學(xué)校被確定為首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。2017年，學(xué)校成為首批江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。

1995年以來，學(xué)校的改革發(fā)展大致歷經(jīng)了四個(gè)階段：一是“九五”期間的調(diào)整階段。學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了資源整合并形成了辦學(xué)模式的基本框架;二是“十五”期間的發(fā)展階段。學(xué)校推進(jìn)改革，在內(nèi)涵建設(shè)與新校區(qū)整體規(guī)劃方面取得了新的突破;三是“十一五”期間的提升階段。投資1.5億元的實(shí)訓(xùn)基地全面建成，學(xué)校成為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校暨江蘇省高水平示范學(xué)校;四是“十二五”期間的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，蓄勢提升，在辦學(xué)層次、體系建構(gòu)、服務(wù)功能以及現(xiàn)代化建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了歷史性跨躍。

中國有些家庭的教育是存在很多問題的，家長總認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，對(duì)其他事情就可以不管不顧，長期有這樣的心態(tài)是會(huì)失去生存能力的，社會(huì)中的工作不僅僅需要知識(shí)的歷練，還需要能力的加持。