社會(huì)的變化讓我們需要不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)最好的港式。每個(gè)人的潛力都不同,只要你不斷的學(xué)習(xí)不斷的突破,你的潛力是可以被更多發(fā)掘的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣在你一生中也是重要的,所以你要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么,一起來(lái)了解下江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件及對(duì)象。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件及對(duì)象
凡具有下列情況之一,且綜合素質(zhì)評(píng)定合格者均可報(bào)考:
1.具有吳中區(qū)初中校學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(含結(jié)業(yè),下同);
2.具有蘇州市學(xué)籍且具有吳中區(qū)戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
3.具有吳中區(qū)戶籍的往屆初中畢業(yè)生。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式
吳中區(qū)初中畢業(yè)生全部采用網(wǎng)上報(bào)名方式。
1.吳中區(qū)的應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校組織集體報(bào)名;在吳中區(qū)外就讀的具有蘇州市學(xué)籍且具有吳中區(qū)戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生和具有吳中區(qū)戶籍的往屆生直接到區(qū)招生辦公室(吳中區(qū)越溪蘇街198號(hào)吳中商務(wù)中心行政服務(wù)中心29、30號(hào)窗口)報(bào)名,報(bào)名時(shí)應(yīng)出具吳中區(qū)戶口簿、應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)籍證明等有關(guān)材料。
2.外地來(lái)吳中區(qū)學(xué)生報(bào)名
吳中區(qū)合格民工子弟學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)的非吳中區(qū)戶籍初中畢業(yè)生[在吳中區(qū)有完整的初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷,其監(jiān)護(hù)人在我區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)的],且在吳中區(qū)教育局教育科學(xué)籍庫(kù)中有學(xué)籍者,由學(xué)校在吳中區(qū)招生辦公室管理的區(qū)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中集體報(bào)名。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)
1、在吳中區(qū)就讀初中并取得學(xué)籍的外地學(xué)生和本區(qū)考生同等享受高中段教育的權(quán)利(含報(bào)考蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校),執(zhí)行統(tǒng)一的收費(fèi)政策。
2、在吳中區(qū)就讀普通高中的外省籍學(xué)生,按江蘇省教育廳文件規(guī)定參加高考。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校現(xiàn)有教職工346人,專任教師304人,其中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)58人,江蘇省特級(jí)教師2名,江蘇省領(lǐng)軍人才1名,姑蘇教育人才1名,江蘇省教學(xué)名師1名,江蘇省333人才1名,蘇州市名教師2名,蘇州市青年拔尖人才1名,東吳教育青年拔尖人才3名,吳中區(qū)知名教師3名,蘇州市學(xué)科帶頭人16名,吳中區(qū)學(xué)科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名,吳中區(qū)骨干教師53名,蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級(jí)名師工作室7個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生4311人(其中中職學(xué)生1354人,五年制學(xué)生2509人,高中起點(diǎn)448人)非全日制學(xué)歷教育注冊(cè)生1191人,在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學(xué)歷教育培訓(xùn)每年18000余人次。
學(xué)校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設(shè),分別與江蘇師范大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、常熟理工學(xué)院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,與江蘇開放大學(xué)合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,與蘇州市職業(yè)大學(xué)合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,目前就讀學(xué)生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、成人高考和開放教育于一體,升學(xué)與就業(yè)相兼顧,學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校是吳中區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位。學(xué)校成立于2007年7月,由原江蘇廣播電視大學(xué)吳中學(xué)院、江蘇省吳中職業(yè)高級(jí)中學(xué)、郭巷職業(yè)中學(xué)三所學(xué)校,根據(jù)吳中區(qū)委區(qū)政府的決定,實(shí)施資源整合,易地新建。2013年12月,在江蘇廣播電視大學(xué)吳中學(xué)院基礎(chǔ)上掛牌成立吳中開放大學(xué),并被江蘇開放大學(xué)確認(rèn)為首批二級(jí)學(xué)院。
學(xué)校地處蘇州市吳中經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積300畝,建筑面積12.8萬(wàn)平方米,總投資4億元。按行政、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)、生活五個(gè)功能規(guī)劃建造,區(qū)域分明,布局合理。
目前,學(xué)校開設(shè)了以加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、能源與新能源類和文化藝術(shù)類為核心的重點(diǎn)專業(yè),并形成了相關(guān)專業(yè)群。其中,會(huì)計(jì)專業(yè)為省示范和省品牌專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理專業(yè)為省品牌專業(yè),太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)為省特色專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為省示范專業(yè)。建有兩個(gè)1500平方米實(shí)訓(xùn)車間和88個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,實(shí)訓(xùn)設(shè)施總值5185萬(wàn)元。電子技術(shù)應(yīng)用和光伏技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,光伏技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地同時(shí)為省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
人生是有很多的挫折,但我們不能因此而放棄對(duì)未來(lái)的期許,你用樂觀的心態(tài)來(lái)看待人生,人生也會(huì)給你更加樂觀的處事方式。有時(shí)候?qū)W習(xí)了是不一定有結(jié)果,但至少我們努力過,我們不需要后悔,有好結(jié)果的時(shí)候接受就好。
學(xué)習(xí)的舒適度能夠影響學(xué)習(xí)狀況的,遇到環(huán)境好的學(xué)校學(xué)習(xí)熱情也會(huì)增加不少,所以學(xué)生可以多列幾所學(xué)校進(jìn)行參考,多了解下學(xué)校的文化建設(shè),或許你就找到滿意的學(xué)校,人的三觀都是通過不同的事情來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的。