讀職業(yè)學校要分數(shù)嗎

　　想要報讀職業(yè)學校的學生會問‘讀職業(yè)學校要分數(shù)嗎’?職業(yè)學院也有分數(shù)要求的。其實大多數(shù)職業(yè)學生招生是不看分數(shù)的，職業(yè)學校招生時，主要看的是你符不符合某個專業(yè)報讀條件，報讀三年中職不需要分數(shù)，五年高職需要根據你所報讀地區(qū)院校而來看錄取分數(shù)是多少。

　　推薦院校：四川省德昌縣職業(yè)高級中學

　　德昌縣職業(yè)高級中學位于德昌縣城東城區(qū)，始建于1986年，是一所由縣政府主辦，縣教育局主管的省級重點中等職業(yè)學校。多年來，得到社會各界的大力支持，在各級領導的關懷下，通過全體教職工的共同努力，學校各方面工作取得了飛躍性的發(fā)展。因其健全的制度、規(guī)范的管理、一流的設備、雄厚的師資、開放的胸襟、銳意進取的精神，迅速崛起成為涼山地區(qū)職業(yè)教育的一面旗幟。

　　電子技術應用專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。

　　專業(yè)課程：應用電子技術專業(yè)是電子技術、通信技術與計算機應用技術相結合的復合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎課程有電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。核心職業(yè)技能課程有單片機及嵌入式微機應用、可編程控制器(PLC)應用、工業(yè)計算機及工控組態(tài)應用技術、電子產品生產組織與管理、現(xiàn)代電子生產線設備(貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護技術。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網絡軟件的開發(fā)與設計，網絡設計的研發(fā)，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

　　小編總結：

　　讀職業(yè)學校，能成才。職業(yè)學校學生在完成學業(yè)后，可以繼續(xù)深造，考取大學本科學歷。重要的是上職校更有利于把自已培養(yǎng)成高管、經理、技師、工程師等。