隨著國家對于職業(yè)教育的支持，職校的開設也是越來越多，同學們在選擇職業(yè)學校的時候總是會比較擔心學校到底選對沒有，之前沒有接觸過職業(yè)學校的家長們，對于學校這一塊不是很了解，只是聽說了有的學校后期連畢業(yè)證都拿不到，或者中途就出去打工去了，那么，貴陽新城職業(yè)學校怎么樣、好不好呢?下面，我們就來整理一下學校的情況。

貴陽新城職業(yè)學校概況

貴陽市新城職業(yè)學校位于貴陽市西南環(huán)線云盤路9號(貴陽客運東站旁)，距貴陽龍洞堡機場僅18公里，占地310余畝，建筑面積58147平方米，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭。擁有鋼琴房及音樂、舞蹈、美術、理化生、語音、多媒體、計算機等96個專用實訓室、各種實驗實訓設備，設施先進、功能齊全，師資力量雄厚，具有一批知識面廣、一專多能，開拓性強的高層次復古代三皇合型師資隊伍，辦學條件優(yōu)越，是培養(yǎng)真才實學、技術過硬的搖籃。新時期職業(yè)教育是特色的“學校為企業(yè)”經營管理。

學校應具有特色就應在“三特”上做文章：一、富有特色的辦學思路;二、富有特色的管理策略;三、富有特色的教師隊伍。

本著特色辦學理念，最特色的管理，最理想的就業(yè)，來造就學校的品牌。我校主要從特色文化、特色管理、特色專業(yè)三個層面完成教育教學的。

辦學宗旨

學校堅持“辦一流職業(yè)學校、育優(yōu)秀實用人才”的辦學理念，提出了“全省領先、全國一流”的發(fā)展目標。堅持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方針。把學生培養(yǎng)成“就業(yè)顯優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、升學懷希望”的職業(yè)人才。

在辦學規(guī)模不斷擴大并的同時，注重學校發(fā)展的內涵建設，提高辦學質量，在新時期形成了“知行合一 德技雙馨”的校風，“尚德、關愛、精技、善教”的教風，“好學、善問、慎思、篤行”的學風，學校文化建設上了一個新臺階。

中等職業(yè)學校的學生嚴格的說來是一批：素質低、文化底子差、好動、好斗、思想偏激、逆反心理強、對前途命運不明確、無斗志、無理想的一群未成年人。所以對著這么一群學生要把他們改造成有用之才，這對學校的管理是一個很大的挑戰(zhàn)。因而在管理上不得不以特色而言之，普通的管理模式跟不上現(xiàn)代的中等職業(yè)學校的需要。

只有特色管理才能穩(wěn)住學生，才能贏得家長的認可，最終才能在社會上具備主動權的形象而立足。

學校特色

(1)推行“一生多證”制度。在實行“雙證書”(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書)畢業(yè)和推薦就業(yè)的前提下，創(chuàng)新性地在全省中職學校中率先推行“德育合格證書、軍訓合格證、普法合格證、實習證”制度;

(2)全面推行“工學交替、專業(yè)對口、定向培養(yǎng)”、的辦學模式;

(3)大力支持師生參加相關專業(yè)領域技能大賽并取得突出成績;

(4)校校合作效果明顯，真正做到升學有保障、就業(yè)有前景;

(5)學校采取部隊管理方法與地方相結合的模式實行全封閉準軍事化管理。

不管是學生管理，還是教學師資都是沒有問題的，這個是學校都要審查的哦，而且一般公辦院校辦學歷史都是比較悠久的，在文化底蘊上面，同學們也可以放心。而且學校的師資力量是非常雄厚的。