每個(gè)學(xué)校由于自己的辦學(xué)性質(zhì)不同，招收學(xué)生的類型也有不同，所以招生對象以及報(bào)名條件對于想就讀中專學(xué)校的同學(xué)來說是必須關(guān)注的話題，是否達(dá)到學(xué)校的要求決定大家是否能順利就讀，同學(xué)們情況特殊的也要多關(guān)注相應(yīng)信息，了解學(xué)校是否招收對應(yīng)學(xué)生。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

成都市范圍內(nèi)的初中畢業(yè)(具備九年義務(wù)教育完成證)或同等文化程度(考試合格)，無慢性和傳染性疾病，生活能夠自理，無不良嗜好，年齡在22周歲以下的盲、聾殘疾學(xué)生。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

⑴畢業(yè)要求：完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試合格和實(shí)習(xí)合格，

⑵畢業(yè)待遇：符合畢業(yè)要求者，頒發(fā)中華人民共和國教育部監(jiān)制的中職學(xué)歷證書和人社部“職業(yè)技術(shù)等級(中級)證書”。中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)畢業(yè)學(xué)生，憑中職學(xué)歷證書，可參加全國盲人醫(yī)療按摩人員考試。

⑶就業(yè)去向：畢業(yè)生可自主擇業(yè)、學(xué)校推薦就業(yè)、扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

成都市特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校先后獲得全國體育先進(jìn)單位、市特殊教育先進(jìn)單位、市扶殘助殘先進(jìn)集體、市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。我校體育和藝術(shù)教育水平較高，學(xué)生的運(yùn)動競技水平在省內(nèi)具有絕對優(yōu)勢，每一年都為省、市輸送一批優(yōu)秀隊(duì)員，在每一屆省、市殘運(yùn)會上都一枝獨(dú)秀，技壓群雄。去年的省殘運(yùn)會，我校學(xué)生為成都市贏得21枚金牌。學(xué)生文藝節(jié)目多次獲得全國、省、市一二等獎，在省內(nèi)享有盛譽(yù)。我校職業(yè)技術(shù)教育起步較早，教學(xué)水平較高，畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)高，盲人按摩專業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直高達(dá)100%，聾人工藝美術(shù)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率也超過95%。在此基礎(chǔ)上，我們還充分尊重殘疾學(xué)生想接受高等教育的需求，精心輔導(dǎo)，取得了02年至今有60多名學(xué)生考上了北京聯(lián)合大學(xué)、長春大學(xué)和天津理工大學(xué)等多所高校的好成績，其中今年有23名聾生參加高考，考入高等院校的多達(dá)21名。

在黨和政府高度重視特殊教育的今天，全校教職工眾志成城、銳意創(chuàng)新，力爭把學(xué)校建成“一個(gè)基地，四個(gè)中心”，打造“兩個(gè)特色”項(xiàng)目。“一個(gè)基地”是指把學(xué)校建設(shè)成為成都市中小學(xué)德育基地;“四個(gè)中心”即四川省特殊教育師資培訓(xùn)中心、四川省盲教育資源中心、成都市殘疾學(xué)生家長培訓(xùn)中心、成都市殘疾兒童隨班就讀指導(dǎo)中心;“兩個(gè)特色”為重點(diǎn)抓好中高等職業(yè)教育、心理健康教育。通過實(shí)施一流的科學(xué)管理、建設(shè)一流的師資隊(duì)伍、營造一流的育人環(huán)境、達(dá)到一流的教育質(zhì)量，爭創(chuàng)全國一流的特教名校，為我省、我市的特教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

今天邦博爾小編為大家整理的資料就是這些了，同學(xué)們可以看到現(xiàn)在報(bào)讀中職是不需要分?jǐn)?shù)的。而想要報(bào)讀的話是看中同學(xué)們自身的條件，沒有犯錯(cuò)，對于專業(yè)來說，要符合到學(xué)校的專業(yè)條件就是可以直接報(bào)讀的。而學(xué)校是按照名額招收的，熱門專業(yè)的報(bào)讀相對來說是比較緊急的。