同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重的選擇，不要盲目的去決定，可以從專業(yè)的就業(yè)前景以及以后的發(fā)展前景來選擇，但是選擇的專業(yè)一定要是自己感興趣的專業(yè)，那下面我們一起來看一下重慶梁平職業(yè)教育中心的開設(shè)專業(yè)吧。
重慶梁平職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 招生對象 | 計劃 |
| 汽車運用與維修 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 美發(fā)與形象設(shè)計 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 會計 | 3+2 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 50 |
| 農(nóng)村電氣技術(shù) | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 航空服務(wù) | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
| 汽車運用與維修 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 60 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 美發(fā)與形象設(shè)計 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 會計 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
| 電子商務(wù) | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 服裝設(shè)計與工藝 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 民族音樂與舞蹈 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 民族工藝品制作 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 80 |
| 學(xué)前教育 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 60 |
重慶梁平職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校有一支道德高尚，一專多能，富有開拓奉獻(xiàn)精神的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工268人，專任教師213人，其中，具有高級及其以上職稱的26人，中級職稱87人，市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人24人。學(xué)校面向社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)多規(guī)格實用人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
專業(yè)不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和課程也是不一樣的，那么以后就業(yè)的性質(zhì)也就不同，而重慶梁平職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)都是技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，那么同學(xué)們是可以根據(jù)自己的興趣愛好來看自己比較喜歡什么專業(yè)，興趣是最好的老師，所以一定要根據(jù)自己的情況來選擇。
