學(xué)生在了解了學(xué)校的招生信息之后,就可以知道每所學(xué)校都會有自己的招生計(jì)劃,也就是說學(xué)生可以從學(xué)校的招生專業(yè)來選擇。這就是小編為同學(xué)們介紹和整理的有關(guān)于云南特殊教育職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃,以供大家參考了解。
云南特殊教育職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
特殊教育 | 300人 |
會計(jì) | 300人 |
電子商務(wù) | 200人 |
家政服務(wù)與管理 | 300人 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 300人 |
社區(qū)康復(fù) | 300人 |
云南特殊教育職業(yè)師資力量
學(xué)院以立足云南,服務(wù)西部,面向全國為辦學(xué)目標(biāo)定位,運(yùn)用"殘健結(jié)合、共同發(fā)展、融合教育、服務(wù)社會"的理念,發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢;以市場和就業(yè)為導(dǎo)向,緊密結(jié)合殘疾人就讀、就業(yè)需求和殘疾人事業(yè)、公共服務(wù)事業(yè)的人才需求設(shè)置專業(yè);學(xué)院以"立德樹人"為根本目標(biāo),重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,重視職業(yè)能力培養(yǎng),以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑,著力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的、自食其力的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院秉承"殘障為玉、誦弦成華"的校訓(xùn),鼓勵和幫助殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立,通過職業(yè)技能的學(xué)習(xí),回歸主流社會成為自食其力的高技能人才;學(xué)院以"殘健融合、互助共進(jìn)"為理念,著力打造助殘共享和諧校園,以助殘扶弱、和諧共生的校園文化熏陶學(xué)生,在潛移默化的教學(xué)、生活過程中,培養(yǎng)有愛心、有耐心、有事業(yè)心的殘疾人事業(yè)、社會公共服務(wù)事業(yè)專門人才;學(xué)院更有一支師風(fēng)師德高尚、踐行"育人先育己、助人終自助"理念的,專業(yè)能力突出的教師隊(duì)伍,
本科以上學(xué)歷78人,其中碩士學(xué)位16人;高級職稱24人,占專任教師總數(shù)的28.2%。學(xué)院由2個校區(qū)組成,呈貢吳家營校區(qū)院址為:云南省昆明市呈貢大學(xué)城吳家營街道萬峰街1606號;西山棕樹營校區(qū)院址為:云南省昆明市西山區(qū)近華浦路和順巷。兩個校區(qū)合計(jì)凈用地面積151.05畝,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房建筑面積4萬余平方米,學(xué)院建有語音室4間共120余個座位,教學(xué)用計(jì)算機(jī)338臺,多媒體教室28間;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室12個,校外實(shí)習(xí)基地33個。學(xué)院堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,現(xiàn)有思想政治教學(xué)部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部2個教學(xué)部,以及特殊教育與公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息和藝術(shù)設(shè)計(jì)3個系,共開設(shè)有:特殊教育、社區(qū)康復(fù)、會計(jì)、電子商務(wù)、移動應(yīng)用開發(fā)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美容美體、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、民族傳統(tǒng)技藝9個專業(yè),2019年新增設(shè)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控、家政服務(wù)2個專業(yè);2017和2018兩個年級大學(xué)在校生520余人,中專部在校學(xué)生480余人;2019年計(jì)劃招生1200人,辦學(xué)至2020年力爭達(dá)到全日制在校生規(guī)模達(dá)2000人。
在報讀院校之前,考生和家長們需要對各學(xué)校的招生計(jì)劃有一定的了解。上面就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于云南特殊教育職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃一覽表,希望小編的整理能給大家?guī)韼椭?/p>