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赤水中等職業(yè)學(xué)校2021年報名條件、招生要求、招生對象

發(fā)布日期:10-19   來源:赤水中等職業(yè)學(xué)校   作者:zl  瀏覽次數(shù):465

學(xué)校是有很多類型的,但不是每一個學(xué)校都適合學(xué)生。學(xué)生想要選擇就去多了解些學(xué)校,每一所學(xué)校的著重點是不一樣的,學(xué)生要選擇符合自己興趣的學(xué)校,這樣可以利用的資源也要多一些。那么,我們來看下赤水中等職業(yè)學(xué)校的招生條件,供大家參考。

赤水中等職業(yè)學(xué)校招生報名

經(jīng)批準(zhǔn)有語種限制的專業(yè)及允許招生的語種:不限

有男女生比例要求的專業(yè)及限制比例:無男女比例要求

報名條件:由高分到低分擇優(yōu)錄取,如所有專業(yè)志愿都無法滿足,但服從專業(yè)調(diào)劑者,學(xué)院可對考生錄取專業(yè)進行調(diào)整,對不服從調(diào)劑者,做退檔處理。

報名方式:家長學(xué)生可以直接到學(xué)校來報名就讀,我校每年只招收秋季入學(xué)學(xué)生,實行上半年預(yù)報名(每年的具體開始預(yù)報名時間請電話咨詢招辦)、秋季報到開學(xué)。

赤水中等職業(yè)學(xué)校2020年報名條件、招生要求、招生對象

注意事項

1、嚴格執(zhí)行教育部和各省教育廳關(guān)于招生工作的政策規(guī)定,實行招生“陽光工程”。學(xué)校設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督與接受申訴的部門。

2、錄取結(jié)果:由所在招生的省(市)招辦統(tǒng)一公布,學(xué)校也在校招生信息網(wǎng)上公布錄取結(jié)果。

赤水中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)部專業(yè)建設(shè)企業(yè)調(diào)研報告

中等職業(yè)教育是全面推進素質(zhì)教育,提高國民素質(zhì),增強綜合國力的重要力量。為了全面貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要以培養(yǎng)出更多受社會歡迎的高素質(zhì)勞動者。

一、調(diào)研目的

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我校開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)已經(jīng)多年,主要學(xué)習(xí)計算機基本操作、VB語言設(shè)計、計算機組裝維修等課程,畢業(yè)生主要就業(yè)崗位只有一部分是與計算機相關(guān)的。主要集中在文秘、計算機軟硬件維護與銷售等方面,其他方面的非常少。近幾年招生、分配狀況不是很好,作為赤水市唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校,為了更好的為赤水地方經(jīng)濟服務(wù),我專業(yè)部也在深入思考究竟信息技術(shù)類專業(yè)該何去何從,故組織了此次企業(yè)調(diào)研活動。

二、調(diào)查方法與對象

本次調(diào)查主要采用發(fā)放調(diào)查問卷的和檢索互聯(lián)網(wǎng)招聘信息的方式。

(一)問卷調(diào)查法

對于在校學(xué)生我們設(shè)計了《在校學(xué)生計算機應(yīng)用專業(yè)認知度調(diào)查問卷》,選取的調(diào)查對象主要是我校計算機應(yīng)用專業(yè)在校學(xué)生。同時也設(shè)計了《企事業(yè)單位信息技術(shù)類崗位需求調(diào)查問卷》,主要針對赤水本地企事業(yè)單位對信息技術(shù)類崗位的能力要求和人才需求等。

(二)文獻調(diào)查法

通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等渠道進行文獻檢索,搜尋需要的資料數(shù)據(jù)。重點調(diào)研計算機應(yīng)用行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢及人才需求狀況。

(三)畢業(yè)生訪談

對本專業(yè)的往屆畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,并以網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,了解他們在企業(yè)中的工作情形,對本專業(yè)學(xué)生從事的崗位及能力需求進行調(diào)研。

(四)實地企業(yè)調(diào)查法

訪談本地計算機類企業(yè)負責(zé)人,重點對學(xué)生從事的崗位及能力需求進行調(diào)研。本次調(diào)研主要圍繞以下四個問題進行:

1.行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、人才結(jié)構(gòu)與需求狀況;

2.畢業(yè)生對應(yīng)的崗位群及其崗位群對從業(yè)人員的素質(zhì)與能力要求;

3.對從業(yè)人員的職業(yè)資格要求;

1.現(xiàn)行課程設(shè)置情況的合理性。

不同的學(xué)校對學(xué)生有不同的要求,只要學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望,來學(xué)校直接也是可以報讀的,不是每一個學(xué)生都可以選擇到好的學(xué)校。只要選擇到了差不多的學(xué)校就好好學(xué)習(xí)吧,未來的工作與你現(xiàn)在的努力是有很大的關(guān)系的。

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