重慶機(jī)電工程高級(jí)技工學(xué)校是一所辦學(xué)聲譽(yù)很不錯(cuò)的學(xué)校,有很多學(xué)生中考之后都想報(bào)讀,其實(shí)在網(wǎng)上了解再多,都不如直接到學(xué)校考察。以下是小編為大家整理的有關(guān)該校的地理位置以及相關(guān)信息,家長和同學(xué)們可以多多了解一下,爭取早點(diǎn)到校參觀。
重慶機(jī)電工程高級(jí)技工學(xué)校地址
學(xué)校本部:重慶南岸區(qū)學(xué)府大道四公里
渝北校區(qū):重慶渝北區(qū)回興鎮(zhèn)高巖路53號(hào)
重慶機(jī)電工程高級(jí)技工學(xué)校拓展閱讀
6月1日,南岸區(qū)副區(qū)長游泳和江南新城集團(tuán)總經(jīng)理曾勇、江南新城集團(tuán)監(jiān)事會(huì)主席文宏、江南新城集團(tuán)副總經(jīng)理彭勝一行蒞臨我校調(diào)研視察工作,校長丁濤、副校長張潔、校長助理康迎春及黨政辦公室主任陳媛媛等陪同視察。
丁濤校長對(duì)游副區(qū)長一行的到來表示熱烈歡迎,對(duì)學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)情況、校區(qū)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)工作等方面作了詳細(xì)匯報(bào)。
近幾年學(xué)校正務(wù)實(shí)苦干,狠抓落實(shí),提升內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化技能培訓(xùn),加大高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè),深化校企合作、產(chǎn)教融合,努力辦優(yōu)辦強(qiáng)職業(yè)教育,為服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的技術(shù)技能型人才。
游副區(qū)長一行在丁濤校長的陪同下參觀了學(xué)校操場、教學(xué)樓、一體化教室、實(shí)訓(xùn)室、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。關(guān)切的詢問了學(xué)校招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)安置情況,對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)成果給予了充分肯定。
參觀過程中,游副區(qū)長強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全是教育管理工作中的重中之重,師生安全、校園安寧是所有教育發(fā)展的根本前提,學(xué)校要注重師生安全教育學(xué)習(xí)和宣傳,做好疫情常態(tài)化的防控管理工作,確保校園安全和諧。
游副區(qū)長對(duì)學(xué)校在教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面的投入給予了肯定,表示學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施建設(shè),提高教學(xué)設(shè)備與資源的利用率,改善職業(yè)教育的辦學(xué)基礎(chǔ)條件,堅(jiān)持以實(shí)踐教育為特色的辦學(xué)之路,政府各部門會(huì)繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)教育的支持,幫助學(xué)校提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。
游副區(qū)長表示在國家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展不斷重視的大背景下,希望學(xué)校能夠把握時(shí)機(jī),規(guī)劃好未來發(fā)展方向,順勢發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),深化產(chǎn)教融合,加大校企合作力度,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,促進(jìn)技能型人才好就業(yè),就好業(yè),借勢提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。
職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。我校將繼續(xù)打造高素質(zhì)隊(duì)伍,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),突出辦學(xué)特色,注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展,繼續(xù)向“優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)奮斗,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
通過以上內(nèi)容,相信大家對(duì)重慶機(jī)電工程高級(jí)技工學(xué)校的地理位置有了一定的了解,如果大家對(duì)該校有興趣,可以抽出時(shí)間開車或者坐車前往學(xué)校實(shí)地參觀了解,這樣也可以最直觀的感受到學(xué)校的辦學(xué)情況以及校園環(huán)境,希望大家都能通過慎重的考慮,最后就讀到理想的學(xué)校。