在中考結(jié)束后，很多學(xué)生無(wú)法順利進(jìn)入高中，但是也有機(jī)會(huì)繼續(xù)自己的大學(xué)夢(mèng)，從初中畢業(yè)后，好好選擇一個(gè)中專也是能繼續(xù)升學(xué)的。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，為自己的夢(mèng)想奮斗，小編在這里為大家介紹武漢技師學(xué)院的學(xué)費(fèi)情況。
武漢技師學(xué)院學(xué)費(fèi)情況
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 數(shù)控多軸加工 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 模具制造技術(shù) | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 3D打印技術(shù)應(yīng)用 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 平面媒體印刷技術(shù) | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 環(huán)境保護(hù)與檢測(cè) | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 生物化工 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 幼兒教育 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 新能源汽車維修 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用 | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
| 眼視光技術(shù) | 按國(guó)家政策減免學(xué)費(fèi) |
武漢技師學(xué)院助學(xué)政策
在國(guó)家免學(xué)費(fèi)基礎(chǔ)上，從2017年春季開始全市中職學(xué)校一律免收學(xué)費(fèi);貧困家庭學(xué)生在校期間還可享受國(guó)家資助生活補(bǔ)貼4000元兩年，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，還可享受政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1000元。
武漢技師學(xué)院就業(yè)情況
武漢技師學(xué)院始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為根本、以技能為核心、以德育為保障”的辦學(xué)思路，努力探索“學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、鑒定評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)”四位一體的校企合作辦學(xué)模式，實(shí)施專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身教育對(duì)接、學(xué)校文化與企業(yè)文化對(duì)接的“六對(duì)接”人才培養(yǎng)策略，積極走質(zhì)量、規(guī)模、效益、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展之路，形成專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企融合貫穿培養(yǎng)過程、課程教學(xué)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)相匹配的特色。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生“雙證”獲得率95%以上，就業(yè)率98%以上。
武漢技師學(xué)院始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為根本、以技能為核心、以德育為保障”的辦學(xué)思路，努力探索“學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、鑒定評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)”四位一體的校企合作辦學(xué)模式。
