學習是需要動力的，沒有動力的學習是堅持不下去的，學生可以通過其他方面的興趣來增加學習的動力，當你的興趣得到更大的成就，你的自信心也是更加強烈的。學生懂得的越多，你就會了解到自己的局限性。那么，下面一起聊聊惠州華達技工學校。

惠州華達技工學校簡介

惠州市華達技工學校是經(jīng)惠州市人力資源和社會保障局批準設(shè)立的一所新型技工學校。目標是用3—5年建設(shè)一所面向國際的社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老服務(wù)與管理人才的高等院校。學校已斥資1.8億元，占地110畝，建成物業(yè)68000平米。擬在未來三年增加投資5億，發(fā)展到占地500畝、建筑面積30萬平方米的現(xiàn)代高等職業(yè)院校，建設(shè)成全國示范性社區(qū)服務(wù)及養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。

惠州華達技工學校發(fā)展

學校將根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建設(shè)校內(nèi)高爾夫訓練基地、星級標準的實操客房和中西餐廳、高標準配置機房、電子閱覽室、舞蹈室、畫室、設(shè)計工作室、語音室。并結(jié)合專業(yè)布局。配套投資珠三角地區(qū)有特色的專科醫(yī)院和養(yǎng)老機構(gòu)，實時引進國外優(yōu)秀醫(yī)療機構(gòu)，大力發(fā)展校企一體實習實訓基地。我校董事會斥資建設(shè)1000畝有機農(nóng)產(chǎn)品基地，將學生生存、生活、生產(chǎn)技能和素質(zhì)拓展訓練基地集為一體。并將電子商務(wù)專業(yè)與基地發(fā)展結(jié)合一體，給學生提供廣闊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間。為保障我校學生高質(zhì)量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，我校全程開展多種語言培訓，每名學生在畢業(yè)時都能較熟練的掌握一門外語口語，原籍非廣東的學生都能熟練掌握粵語

惠州華達技工學校設(shè)施設(shè)備

學生社團是校園文化的重要載體，是學生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地，是完善學生知識結(jié)構(gòu)，展示學生個性，發(fā)展特長、內(nèi)化能力的第二課堂。我校十分重視學生社團的建設(shè)，根據(jù)學生的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團：籃球(男、女)、乒乓球、繪畫、攝影、電玩、鋼琴、騎友、廣播、手工、禮儀、健美操、羽毛球、飲食文化、義工、文學、舞蹈等社團，并且學生可以自行組建社團。為了更大地激發(fā)學生的興趣，我們?nèi)w教師齊上陣，每個學生人人都參與的良好氛圍，并逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”培養(yǎng)方式。為了保證活動效果，每個社團還選定了有特長的教師擔任輔導教師，充分利用學校所有的校舍和設(shè)備開展社團活動。固定活動的時間和地點，加上社團負責人提前安排好活動的內(nèi)容和形式，認真?zhèn)湔n，提高了社團活動的有效性。學生社團活動得到了學生們的熱烈歡迎，活動讓每一位學生找到了自信，發(fā)展了特長，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全。

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